【題目】當(dāng)你打開試卷時(shí),可能會(huì)聞到一些油墨的氣味,這是因?yàn)?/span>
A.分子間有間隔
B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.分子的質(zhì)量和體積都很小
D.分子是由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小菁和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體。
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①_________; ②__________。
(2)A裝置中長頸漏斗下端要插入液面以下,其目的是:____________________。
(3)C裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________________________ 。
(4)小菁若用氯酸鉀制取較干燥的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______ (填字母),收集裝置為______,用該收集方法收集氧氣后驗(yàn)滿氧氣的方法是____________,該反應(yīng)化學(xué)方程式為_______________,反應(yīng)類型為_________________反應(yīng)。
(5)氯酸鉀制氧氣反應(yīng)完全發(fā)生后要將試管中的固體剩余物按照以下流程進(jìn)行分離。
操作N的名稱是______,固體A是___________,固體A作用是_____________。
(6)小明同學(xué)選用雙氧水制氧氣,要制取0.03mol氧氣,理論上至少需要過氧化氫的物質(zhì)的量為________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算,寫出計(jì)算過程)
(7)催化劑探究
學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,小菁同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)氧化鐵也可做過氧化氫分解的催化劑,為了比較相同條件下氧化鐵和二氧化錳對該反應(yīng)的催化效果哪個(gè)好,于是他和自己的小組成員一起進(jìn)行了以下探究。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>________________________________________。
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在盛有相同質(zhì)量的二氧化錳和氧化鐵的兩個(gè)容器中,分別放入相同體積的3%的過氧化氫溶液,測量各生成1瓶(相同體積)氧氣,所需的時(shí)間。
【實(shí)驗(yàn)儀器】量筒、膠頭滴管、藥匙
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 雙氧水的濃度 | 催化劑種類(a g) | 時(shí)間(min) |
1 | 3% | 氧化鐵 | 16.0 |
2 | 3% | 二氧化錳 | 2.0 |
【結(jié)論】該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種氣體,按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,在空氣中含量從大到小的排列為( )
①稀有氣體
②氮?dú)?/span>
③氧氣
④二氧化碳
A.①③②④B.②③①④C.①④③②D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家明令禁用在饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)這種染色劑.已知其中 鉻元素(Cr)化合價(jià)為+6,則鉛元素(Pb) 的化合價(jià)為________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一氧化碳、氫氣、天然氣、乙醇都可以用作燃料,分析回答。
⑴屬于化石燃料的是 _________和石油、煤,是__________(填可或不可)再生能源。
⑵能實(shí)現(xiàn)二氧化碳零排放的燃料是_______。
⑶為防止煤氣泄漏造成事故,常在煤氣中添加有特殊氣味的乙硫醇,這是因?yàn)橐谎趸际且环N________的氣體,泄露時(shí)不易察覺;乙硫醇(C2H5SH)燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH + 9O2 4CO2 + 2X + 6H2O,由此推測X的化學(xué)式為:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
①石灰水_____;
②鹽酸_____;
③食鹽水_____;
④白磷的二硫化碳溶液_____;
⑤醫(yī)用酒精_____;
⑥鋅粒溶于硫酸中_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ、紙花變化紅 Ⅱ、_____________ Ⅲ、紙花不變色 Ⅳ、______________
(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說明________________?
(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對比實(shí)驗(yàn)的目的是_______________?
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