根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）A組實(shí)驗(yàn)是鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)。鐵絲繞成螺旋狀的目的是___________________________，待_______________________________時(shí)再將鐵絲伸入集氣瓶?jī)?nèi)。

（2）B組實(shí)驗(yàn)是研究動(dòng)物的呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將觀察到：澄清石灰水______，細(xì)玻璃管中的紅墨水______（填“向左”或“向右”）移動(dòng)，原因是_____________。

（3）C組實(shí)驗(yàn)是探究蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，蠟燭燃燒時(shí)火焰分__________層；取一干冷燒杯罩在蠟燭的火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)______________，接著點(diǎn)燃了蠟燭剛熄滅的一縷白煙，該白煙的成分是_______________。

（4）D組實(shí)驗(yàn)_______（填“能”或“不能”）比較MnO2和CuO的催化效果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省湘西土家族苗族自治州鳳凰縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤 的是（　�。�

宏觀現(xiàn)象

微觀解釋

A

水沸騰時(shí)能掀開壺蓋

分子的大小隨溫度的升高而增大

B

濕衣服在太陽(yáng)曬著的地方干得快

說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

C

6000mL 氮?dú)饪梢詨嚎s在 40mL 鋼瓶中

增大壓強(qiáng)可以減小分子間間隔

D

電解水生成氫氣和氧氣

分子在化學(xué)變化中可以再分

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方法，以下推理合理的是（）

A.某物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)的組成里一定含有碳、氫兩種元素

B.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

C.物質(zhì)燃燒時(shí)有熱量放出，所以有熱量放出的反應(yīng)一定是燃燒反應(yīng)

D.點(diǎn)燃某可燃物，在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)有水霧出現(xiàn)，證明可燃物是H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣體一次通過(guò)：①熾熱的炭層；②灼熱的氧化銅；③濃硫酸。經(jīng)充分反應(yīng)后，最后得到的純凈干燥的氣體是

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.氫氣 D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種：請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）工業(yè)上常采用途徑丁來(lái)制取氧氣，這種方法是________________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。以綠色化學(xué)的理念，你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中_________________（填“甲”、 “乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

（2）下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

①寫出儀器的名稱：a________。

②裝置 A 有一處明顯的不符合題意，可以通過(guò)調(diào)節(jié)螺旋按鈕_______________（選填“K1”、“K2”、“K3”）進(jìn)行改正。

上述裝置改正后，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

③實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________。 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________（填編號(hào)），試管口要放_(tái)_________，目 的是 ________________________，用 E 裝置收集氣體，當(dāng)__________時(shí)開始收集氧氣，將收集滿氧氣的集氣瓶________放在桌面上。

④采用途徑乙制取氧氣，如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用________（填編號(hào)），若將裝置中的注射器換成長(zhǎng)頸漏斗，此裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ________________________。如用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法_______________________。

⑤已知甲烷（CH4）氣體難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩 種固體加熱制取甲烷。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ________ （填序 號(hào)）；收集較純凈甲烷的裝置是_____（填序號(hào)）（從C、D、E中選擇）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)方案

目的

證明呼出的氣體比吸入的空氣的CO2含量多

證明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)

檢查裝置的氣密性

測(cè)定空氣中氧氣的含量

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�

A.鋁錠難被壓縮，因?yàn)殇X原子間沒(méi)有間隙

B.在花園里可嗅到花香，因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因?yàn)闅怏w分子體積很小

D.溫度計(jì)里的汞柱下降，因?yàn)樵与S溫度的降低而變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列加熱試管的操作中不正確的是

A.加熱試管時(shí)，試管口不對(duì)著自己或他人

B.加熱時(shí)，試管底部接觸燈焰中溫度最低的焰心

C.加熱試管時(shí)，先使試管均勻受熱

D.加熱試管時(shí)，試管外壁要干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省鞍山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)制氧氣主要有下列步驟。

（1）從步驟②可以看出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)_______（填“高”或“低”）。

（2）工業(yè)制氧氣屬于_________變化。

（3）儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是_______（填“混合物”或“純凈物”）

（4）用_______可以區(qū)分空氣、“工業(yè)液氧”和二氧化碳。

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