3.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( 。
A.CO2:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子
B.2H:兩個氫元素
C.$\stackrel{+2}{Mg}$:一個鎂離子帶有兩個單位正電荷
D.S2-:硫元素的化合價為負二價

分析 根據(jù)元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),元素只講種類不講個數(shù),元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)進行解答.

解答 解:A、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故CO2中的2表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子,故選項正確;
B、元素只講種類不講個數(shù),元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),故2H中的2表示氫原子的個數(shù)為2個,故選項錯誤;
C、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故$\stackrel{+2}{Mg}$中的2表示鎂元素的化合價為+2價,故選項錯誤;
D、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故S2-中的2表示硫離子帶2個單位的負電荷,故選項錯誤;
故選A

點評 本題考查了元素符號周圍不同位置數(shù)字的含義,題目較易.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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13.關(guān)于硫元素的敘述錯誤的是( 。
A.硫元素原子的質(zhì)子數(shù)為16B.硫元素屬于非金屬元素
C.硫元素原子的最外層電子數(shù)是6D.硫元素的相對原子質(zhì)量為32g

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.實驗室制取某些氣體的裝置圖如圖.淸按要求回答下列問題:

(1)寫出如圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①錐形瓶;②水槽;
(2)實驗室利用B作為發(fā)生裝置制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實驗室制取和收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為BC(填字母),選擇該收集裝置的理由是二氧化碳密度比空氣大,能溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的量如下表所示.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g16241520
反應(yīng)后的質(zhì)量/gxy010
A.參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為3:2B.x+y=55
C.x的取值范圍:0≤x≤30D.當y≤24時,該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列變化中,是與化學變化的是(  )
A.冰雪融化B.輪胎爆炸C.消毒殺菌D.石油分餾

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.化學就在我們身邊,化學與生活息息相關(guān).
(1)西瓜有甜味,主要是因為含有六大基本營養(yǎng)素中的糖類;
(2)某服裝標簽上寫著“滌綸56%,棉44%”,其中屬于合成纖維的是滌綸;
(3)太陽能是可再生能源(填“可再生”或“不可再生”);
(4)煤燃燒時排放出二氧化硫、NO2在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨.
(5)可以用碘檢驗芋頭中含有淀粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.欲在實驗室配制100g 16%的氯化鈉溶液,下列做法正確的是( 。
A.計算:需要16g氯化鈉,水100g
B.稱量:用托盤天平稱量所需的16g氯化鈉
C.量取:用50mL量筒量取所需的水
D.溶解:將稱得的氯化鈉倒入量筒溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于某些有機物的化學性質(zhì)描述不正確的是( 。
A.油脂不溶于水,易溶于汽油等有機溶劑
B.蛋白質(zhì)遇可溶性重金屬鹽會失去生理活性
C.用燃燒法可以區(qū)分羊毛和尼龍線
D.葡萄糖在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為蔗糖、淀粉和纖維素

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.許多物質(zhì)燃燒時都有熱量和光放出,干電池在放電時內(nèi)部物質(zhì)發(fā)生了化學反應(yīng),釋放出電能,綠色植物要吸收太陽能才能合成有機物,這些事實表明,化學變化伴隨著能量變化.

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