【題目】某同學(xué)欲用托盤天平稱量15.2克食鹽時，天平調(diào)零后，開始稱量。稱量過程中若發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時的操作是（ ）
A.減少食鹽
B.添加食鹽
C.增加砝碼
D.減少砝碼

【答案】A
【解析】指針向左偏移，說明藥品質(zhì)量多于15.2克，應(yīng)減少食鹽。
所以答案是：A。
【考點精析】認真審題，首先需要了解托盤天平的使用(稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克．）注意點：（1）先調(diào)整零點（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”．3）稱量物不能直接放在托盤上．一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量．潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量．（4）砝碼用鑷子夾�。砑禹来a時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后�。�5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零．砝碼放回砝碼盒)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象或事實，用相關(guān)的化學(xué)知識加以解釋，正確的是( )
A.“真金不怕火煉”，說明溫度越高金屬的化學(xué)性質(zhì)越穩(wěn)定
B.加油站應(yīng)“嚴禁煙火”，說明只要遇到明火，在任何情況下石油都會燃燒
C.體溫計中水銀熱脹冷縮，說明分子之間有間隔
D.自行車上的三腳架上噴油漆，說明隔絕氧氣或水分可防止鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課本中有一問：為什么汗水有咸味？學(xué)習(xí)小組同學(xué)為此開展探究． 【提出問題】；汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是什么？
【假設(shè)與猜想】：根據(jù)生活經(jīng)驗推測，汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是??? ．
【查閱資料】：用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液（或物質(zhì)）在酒精燈火焰上灼燒，會呈現(xiàn)黃色火焰．
【制訂計劃】：為了證明咸味物質(zhì)是猜想中的物質(zhì)，一是要證明汗水溶液中含有陰離子???（填寫離子符號），二是要證明汗水溶液中有陽離子???（填寫離子符號）．
【進行實驗】：
證明陰離子的實驗：向汗水溶液中滴加???溶液，再加入少量稀硝酸，振蕩，仍有白色沉淀產(chǎn)生．
證明陽離子的實驗：??? ．
【結(jié)論】：經(jīng)上述實驗證明，汗水中的咸味物質(zhì)就是猜想中的物質(zhì)．
【分析與交流】：上述實驗中，證明陰離子存在的化學(xué)反應(yīng)方程式為：??? ， 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．
（1）可燃物燃燒除需氧氣外，還需滿足什么條件？
（2）氫能源已被廣泛關(guān)注．氫氣作燃料的優(yōu)點是什么？（答出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗滿氧氣？
（2）做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是什么？
（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例說明．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是( )
A.因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也一定要同時控制這三個條件
B.因為蠟燭燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因為氧化物一定含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
D.因為金屬和酸反應(yīng)能生成氣體，所以和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（ ）
A.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停的運動
B.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變
C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請運用所學(xué)的化學(xué)知回答下列問題。
（1）AD鈣奶中“鈣”指的是???（填“元素”、“原子”或“分子”）。
（2）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年5月食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸二(2-乙基己)酯”，化學(xué)式為C24H38O4 ， 它是一種無色透明的液體，有特殊氣味，不溶于水，溶于大多數(shù)有機溶劑，有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑，不可食用�？墒呛谛臉I(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長期食用此類食品可能對生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害，大量攝入還可能致癌。請分析上訴信息，回答下列問題：
（1）以下對于C24H38O4的分析正確的是???；①該物質(zhì)是有機化合物
②該物質(zhì)中含有24個碳原子
③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12﹕19
（2）寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì)???；
（3）下列做法，可以使我們遠離塑化劑的是???；①少喝各種飲料，日常飲水以白開水為主
②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活
③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗機制，嚴懲步伐黑心業(yè)者
（4）請你再寫出一條遠離塑化劑的做法???。

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