【題目】2011年5月食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注。常用塑化劑的學(xué)名“鄰苯二甲酸二(2-乙基己)酯”,化學(xué)式為C24H38O4 , 它是一種無(wú)色透明的液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑,有毒。常用作各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用?墒呛谛臉I(yè)者為了牟取暴利竟然將其添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中。若長(zhǎng)期食用此類食品可能對(duì)生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成危害,大量攝入還可能致癌。請(qǐng)分析上訴信息,回答下列問(wèn)題:
(1)以下對(duì)于C24H38O4的分析正確的是???;①該物質(zhì)是有機(jī)化合物
②該物質(zhì)中含有24個(gè)碳原子
③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12﹕19
(2)寫出該塑化劑的兩條物理性質(zhì)???;
(3)下列做法,可以使我們遠(yuǎn)離塑化劑的是???;①少喝各種飲料,日常飲水以白開(kāi)水為主
②經(jīng)常吃方便面、面包等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活
③盡量少用塑料制品直接接觸熱的、含油脂的食物
④呼吁政府完善食品安全監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)制,嚴(yán)懲步伐黑心業(yè)者
(4)請(qǐng)你再寫出一條遠(yuǎn)離塑化劑的做法???。
【答案】
(1)①③
(2)無(wú)色透明液體,有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑(其中兩條即可)
(3)①③④
(4)盡量少吃方便面(其它合理答案均可)
【解析】(1)①該物質(zhì)是由碳、氫、氧元素組成的,含有碳?xì)溲踉氐奈镔|(zhì)一般是就是有機(jī)物,所以①正確,
②物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,碳元素的角標(biāo)是24,所以每個(gè)該物質(zhì)的分子中有24個(gè)碳原子,故②錯(cuò)誤,
③根據(jù)化學(xué)式可知該物質(zhì)是由碳、氫、氧元素組成的,故③正確,
④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(24×12):(1×38)=144:19,故④錯(cuò)誤,故答案為:①③.
(2)顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等都是物理性質(zhì),故答案為:無(wú)色、液體(或有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑)
(3)塑化劑經(jīng)常添加到多種飲料、果凍、果醬和方便面等食品中,故答案為:①③④,
(4)根據(jù)(3)可知塑化劑的添加食物,故答案為:盡量少吃方便面。
故答案為:①③;無(wú)色、液體(或有特殊氣味,不溶于水,溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑);①③④;盡量少吃方便面。。
本題主要考察化學(xué)式的計(jì)算和如何防止使用有害物質(zhì)。在化學(xué)中,其中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該原子相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)與所在分子相對(duì)分子質(zhì)量之比;化學(xué)式中右下角數(shù)字表示原子個(gè)數(shù);元素質(zhì)量之比等于相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)之比。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲用托盤天平稱量15.2克食鹽時(shí),天平調(diào)零后,開(kāi)始稱量。稱量過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,此時(shí)的操作是( )
A.減少食鹽
B.添加食鹽
C.增加砝碼
D.減少砝碼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料。下列有關(guān)鋼鐵的敘述正確的是( )
A.鐵是地殼中含量最多的金屬
B.工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵
C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀
D.鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A.水分子是保持水的性質(zhì)的最小粒子
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠燃燒
C.電解水生成氫氣和氧氣的體積比為1:2
D.用水滅火,主要是使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了空氣的組成后,同學(xué)們知道了氧氣約占空氣體積的1/5,同學(xué)們查閱資料知:氧氣的密度約為1.43g/L ,空氣的密度約為1.29g/L。請(qǐng)計(jì)算:64.5g空氣中氮?dú)獾捏w積和氧氣的質(zhì)量各為多少。(要求寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量,F(xiàn)將該混合物分成四等份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中所得實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( )
? | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 用磁鐵充分接觸該混合物,磁鐵上吸附有少量黑色粉末 | 用化學(xué)方法可以分離鎂和鐵 |
B | 向該混合物中加入少量水,劇烈反應(yīng)放出大量熱,有氣泡產(chǎn)生 | 該氣體一定是氧氣 |
C | 將該混合物加入到一定量的稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余 | 剩余固體中一定有鐵 |
D | 將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余 | 剩余固體中一定有銅,一定沒(méi)有鎂 |
A.A???
B.B???
C.C???
D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中的各組分在生活中應(yīng)用廣泛。
(1)食品包裝中常填充N2以防腐,是由于N2的化學(xué)性質(zhì)???。
(2)向魚(yú)缸內(nèi)加入少量雙氧水,會(huì)緩慢產(chǎn)生O2 , 從而增加魚(yú)缸內(nèi)的溶氧量。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為???。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①人體胃液中含有的酸???;②天然氣的主要成分???;
③溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬???;④碘酒中的溶劑???。
(2)家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由???構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)。
②冰箱除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味,這是利用了活性炭的???性。
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是 ???。
④可以利用廚房中的 ???清洗水壺中的水垢。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答:
①家用凈水器中使用活性炭是利用了它的???性;
②空氣中氧氣的體積百分含量是???;
③最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是???;(用化學(xué)式填空,下同)
④產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)是???;
⑤改良酸性土壤常用的物質(zhì)是???;
⑥生石灰是常見(jiàn)的食品干燥劑,請(qǐng)寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式???。
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