下列鑒別物質(zhì)的方法中切實(shí)可行的是( 。
A、用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和鹽酸
B、用燃著的木條鑒別CO2和N2
C、用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和硫酸
D、用稀鹽酸鑒別碳酸鈉和氯化鈉
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行鑒別,酚酞在酸性和中性溶液中為無(wú)色;二氧化碳、氮?dú)舛疾恢С秩紵;石蕊試液在酸性溶液中為紅色;碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成.
解答:解:A、氯化鈉溶液呈中性,鹽酸呈酸性,酚酞在酸性和中性溶液中為無(wú)色,現(xiàn)象相同,無(wú)法鑒別,故A錯(cuò)誤;
B、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С秩紵,所以它們都能使燃著的木條熄滅,無(wú)法鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、稀鹽酸和硫酸都呈酸性,石蕊試液在酸性溶液中為紅色,現(xiàn)象相同,無(wú)法鑒別,故C錯(cuò)誤;
D、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,與氯化鈉不反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析,然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖,圖中“○”表示氧原子,“●”表示氫原子.請(qǐng)回答:
(1)該物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,其中氧元素的化合價(jià)為
 
價(jià).該物質(zhì)屬于
 
(填物質(zhì)類別).
(2)該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)
 
(填“相同”或“不同”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表示含義最多的是( 。
A、2HB、AlC、ND、O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種金屬離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,x 的值可以是(  )
A、7、8、9
B、11、12、13
C、9、10、11
D、16、17、18

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與操作,其中正確的是( 。
A、用托盤天平稱取11.02g食鹽
B、用100mL量筒量取8.2mL水
C、用托盤天平稱取8.2g膽礬
D、用量筒量取11.02mL鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用實(shí)驗(yàn)證明鋅和銅兩種金屬的活動(dòng)性順序可選用的試劑( 。
A、稀硫酸
B、AgNO3溶液
C、Na2SO4溶液
D、ZnCl2溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

粗鹽提純實(shí)驗(yàn)有下列四個(gè)步驟:①固體食鹽的洗滌;②粗鹽的溶解;③濾液蒸發(fā);④過(guò)濾.其操作的正確順序是( 。
A、①②③④B、②①③④
C、②④③①D、②③④①

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)及表示意義正確的是(  )
A、2Fe--2個(gè)鐵原子
B、
-1
Cl
--一個(gè)氯離子
C、NO2--一個(gè)二氧化氮分子
D、3Fe+3--3個(gè)亞鐵離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)前面的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號(hào))

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并用排水法收集O2時(shí)應(yīng)選用
 
裝置相連接.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.二氧化錳起
 
作用.
(3)用排水法收集O2時(shí)檢驗(yàn)集氣瓶中O2是否收集滿的方法是
 

(4)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有以下實(shí)驗(yàn)操作步驟,正確的操作順序是:
 

①檢查裝置的氣密性;②用排水法收集氧氣;③加熱;④熄滅酒精燈;⑤把藥品裝入試管固定在鐵架臺(tái)上;⑥連接儀器;⑦從水槽中取出導(dǎo)氣管.
(5)小明同學(xué)若用排水法收集氧氣,建議到
 
時(shí)再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了,請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)事故的原因可能是:①
 
,②
 

小華同學(xué)欲用如圖裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應(yīng)從
 
(選填“a”或“b”)口進(jìn)入,并用
 
靠近另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿.

(6)常溫下,在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常采用石灰石(固體)與稀鹽酸(液體)反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w.已知二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣大,能溶于水.請(qǐng)回答:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的制氣裝置應(yīng)選擇
 
,收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案