【題目】小明在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí)，將下列各組物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢�，其中不能形成溶液的�?/span>

A．蔗糖和水 B．食鹽和水 C．碘和酒精 D．植物油和水

【答案】D

【解析】A、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯誤．

B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯誤．

C、碘易溶于酒精，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯誤．

D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣的主要污染物有(　　)

①一氧化碳　②未燃燒的碳?xì)浠衔铩、鄣难趸铩、芎U化合物和煙塵

A. ①② B. ①③

C. ①②③ D. ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源．

（1）硬水對生產(chǎn)生活都有一定不利影響．生活中常用__的方法降低水的硬度．

（2）下列做法會造成水體污染的有__．

A．工業(yè)廢水直接排放 B．工業(yè)廢氣處理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥農(nóng)藥

（3）電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：a中產(chǎn)生的氣體是__．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，說明水是由__組成的．氫氣燃燒的化學(xué)方程式為__，該反應(yīng)__（填“能”或“不能”）證明水的組成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列問題。

（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)x=________；

（2）將這8種元素排列在同一周期中，是因?yàn)檫@些元素的原子都有_______個(gè)電子層；

（3）該周期元素是由金屬元素過渡到非金屬元素，結(jié)尾是 ______________元素，

（4）決定元素種類的是___________，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是___________。

（5）圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息，圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答問題。

①鉀的相對原子質(zhì)量是__________；

②鉀原子的中子數(shù)是__________；

③該元素屬于__________元素(選填 “金屬”或“非金屬”)；

④該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，它的離子屬于_________（填“陰離子”或“陽離子”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中，錯誤的是(　　)

①干電池里的碳棒是由石墨制成的�、陔姳涑秳┦腔钚蕴俊、鄯蓝久婢呤怯媒固课沼卸練怏w�、苤铺枪I(yè)用炭黑來吸附有色物質(zhì)　⑤金剛石不僅能裁玻璃，還能裝在鉆頭上鉆鑿堅(jiān)硬的巖層

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)氫原子____________；②二氧化氮分子____________ ；

③氫氧根離子 ____________；④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià) ____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是 (　　)

A. 反應(yīng)速率不變

B. 生成氧氣的質(zhì)量不變

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變

D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

A B C D E

（1）寫出指定儀器的名稱：①______________________ ②___________。

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：

乙：___________。

丙：___________。

乙、丙兩個(gè)反應(yīng)都屬于__________________反應(yīng) （填基本反應(yīng)類型）.

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用上圖中的發(fā)生裝置是________(填字母代號)，其中長頸漏斗的作用是_____________________________。寫出用向上排空氣法收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是___________________________________________。

要得到較純的氧氣，用____________收集較好(填字母代號)。

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是_____________________________________。

（5）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂了，

請寫出一種可能原因 ________________________________________。

（6）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸混合常溫下制取二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，請選擇合適的制取二氧化碳的裝置組合_______(填字母代號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激氣味的氣體C；D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷：

(1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)？請將答案填在空格內(nèi)：A是______；B是______；C是________；D是________。

(2)寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________。

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