氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B.魚蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

C.氧氣具有可燃性

D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

A

【解析】

試題分析:A.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),這里的氧指游離態(tài)的氧和化合態(tài)的氧,故A正確;

B.魚蝦等能在水中生存,是因為水中有氧分子,氧氣不易溶于水,故B錯;

C.氧氣具有助燃性,而不具有可燃性,故C錯誤;

D.由物質(zhì)在氧氣中燃燒生成物是一種的反應(yīng)是化合反應(yīng),但有些物質(zhì)在氧氣中燃燒生成物卻是兩種,如甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì),不符合化合反應(yīng)的特點,故D錯誤.

考點:氧氣的性質(zhì)和用途;基本反應(yīng)類型;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第4次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是

①FeCl2—氯化亞鐵 ②2Ca2+—2個鈣離子 ③O2—2個氧原子 ④—鈉離子

⑤H2O—1個水分子 ⑥2H—2個氫元素 ⑦—氮氣中氮元素的化合價為0

A.①④⑤⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑦ D.②⑤⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省瀏陽市初三第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用。

(1)液化天然氣(CNG)是我市正在推廣的公交車燃料,它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點。寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式: ;家里的天然氣發(fā)生泄漏時,應(yīng) ,防止事故的發(fā)生。

(2)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下,反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(3)我市倡導(dǎo)自行車“低碳出行”,采用碳纖維材料的自行車輕便、機械強度大,這應(yīng)用了碳纖維的 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強抗腐蝕性的原因: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(9分)2010年全國人大和政協(xié)會議使了一種含碳酸鈣的“石頭紙”:為測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

(1)表中X的值為 ;

(2)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時消耗稀鹽酸 g;

(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣污染給人類和大自然帶來嚴重危害。下列措施中,對減少空氣污染沒有直接作用的是

A.減少煤、石油等化石燃料的使用

B.工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放

C.提倡使用無磷洗衣粉

D.更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)A試卷(解析版) 題型:計算題

某保健品主要成分為碳酸鈣,請完成下列問題:

(1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,其相對分子質(zhì)量為 鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是

(3)某兒童現(xiàn)需要補充鈣元素200mg,則該兒童需食用該碳酸鈣 克

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現(xiàn)有3組物質(zhì):(1)氧氣、二氧化硫、氫氣、氮氣;

(2)冰、干冰、氧化銅、金剛石;

(3)空氣、牛奶、水、加碘食鹽。

各組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其它三種不同,請在下面橫線上寫出這種物質(zhì)的名稱。

(1) ;(2) ;(3) 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2014天津)化學(xué)實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。請回答:

(1)實驗室配制質(zhì)量分數(shù)4%的氯化鈉溶液50g。需要固體氯化鈉的質(zhì)量為_______g,水為__________mL(水的密度1g/cm3)。

(2)若用質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為4%的氯化鈉溶液。

①要8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_________g。

②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西岐山縣初三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時,放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2

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