【題目】化學(xué)課上老師表演了一個小魔術(shù)“無中生有”:相同條件下,向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體.如下圖所示,抽開毛玻璃片,瓶口對緊,顛倒幾次,使兩種氣體充分混合.一會兒,兩瓶內(nèi)壁可見附著淡黃色固體顆粒.請回答下列問題:

(1)若用●表示氫原子,用○表示氧原子,用表示硫原子,上述反應(yīng)過程可用如圖所示表示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;硫化氫、二氧化硫中硫元素的化合價分別為

(2)如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是

(3)已知:相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等.反應(yīng)完畢,瓶中剩余的氣體為 ,處理該氣體的方法是

【答案】(1)2H2S+SO2=3S+2H2O;﹣2;+4(2)H2S與SO2反應(yīng)后生成固態(tài)的硫和液態(tài)的水,使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)小于瓶外的大氣壓,所以塑料瓶變癟了(3)二氧化硫;向瓶內(nèi)倒入NaOH溶液,振蕩.

【解析】(1)根據(jù)反應(yīng)的微觀圖示,每2個H2S分子可與1個SO2分子反應(yīng),生成三個硫原子和兩個水分子,據(jù)此可寫出化學(xué)方程式:2H2S+SO2=3S+2H2O.

硫化氫中氫元素的化合價是+1價,可以求出硫元素的化合價為﹣2價.二氧化硫中氧元素的化合價是﹣2價,可以求出硫元素的化合價為+4價.

(2)塑料瓶變癟了,原因是 H2S與SO2反應(yīng)后生成固態(tài)的硫和液態(tài)的水,使瓶內(nèi)的壓強(qiáng)小于瓶外的大氣壓,所以塑料瓶變癟了

(3)已知相同條件下,相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等,故剩余的氣體的二氧化硫氣體,吸收二氧化硫氣體可以用氫氧化鈉溶液.

練習(xí)冊系列答案
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【猜想與假設(shè)】猜想1:沒變質(zhì),全部是NaOH;

猜想2:全變質(zhì),全部是Na2CO3

猜想3:部分變質(zhì),既含有NaOH,又含有Na2CO3;

【設(shè)計方案并進(jìn)行實驗】請你與他們一起完成,并回答所給問題.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①稱取上述固體樣品8g溶于100mL水配成溶液,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后,靜置.

說明久置固體中,一定含有Na2CO3

②用玻璃棒蘸取少量①中的上層清液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比,測出pH

pH=10

說明固體中,還一定含有 (填化學(xué)式).

上述步驟①中,滴加過量氯化鈣溶液的目的是

【實驗結(jié)論】通過實驗,說明上述猜想中 是正確的.

【拓展】

(1)為測定出該NaOH固體的變質(zhì)程度,繼續(xù)將上述白色沉淀過濾、洗凈、干燥,稱得其質(zhì)量為2g,則固體樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (假定試劑中無其它雜質(zhì)).

(2)要除去氫氧化鈉中含有的碳酸鈉,所用的方法(用化學(xué)方程式表示)

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