【題目】稱取BaCl2和NaCl的固體混合物32.5g,加入82.8g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問題:
(1)Na2SO4和NaCl中均含有鈉元素,鈉元素位于元素周期表第____________周期。
(2)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀______________g。
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液質(zhì)量是_____________g。
(4)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?(精確到0.1%)(寫出計(jì)算過程)
【答案】三 23.3g 142g 9.3%
【解析】
氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉。
(1)鈉原子核外有三個(gè)電子層,故鈉元素位于元素周期表第三周期。
(2)由圖中數(shù)據(jù)可知,完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀的質(zhì)量是23.3g。
(3)設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4的質(zhì)量是x
故恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是
(4)設(shè)反應(yīng)的氯化鋇的質(zhì)量為y,生成的氯化鈉的質(zhì)量為z
恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中NaCl的質(zhì)量為
恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
答:恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.3%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中)。當(dāng)把甲溶液滴加到乙中,過一會(huì)兒可看到石灰水變渾濁,U形管中的a液面降低、b液面升高了。請(qǐng)你根據(jù)以上現(xiàn)象分析,下列說法不正確的是
A.甲、乙可能分別是稀硫酸和碳酸鈉
B.甲、乙可能分別是水和硝酸銨
C.甲、乙可能分別是水和氧化鈣
D.石灰水變渾濁,可能是發(fā)生了化學(xué)變化,也可能是發(fā)生了物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是_____(填字母序號(hào)),C粒子的符號(hào)為_____。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為_______。
(3)該硒原子的中子數(shù)是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____.
(2)寫出以高錳酸鉀為原料用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式_____;A裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____.
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)(選“b”或“c”).
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是_____(填字母).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中,常溫下A、B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4:1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
(1)寫出G的化學(xué)式:____________________________________;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:____________________________________;
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:____________________________________;
(4)寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象:____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)該實(shí)驗(yàn)操作是將 滴加到另一種溶液中。
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a g時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學(xué)式)。
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b g時(shí),向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈 色。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對(duì)一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究:
(猜想與假設(shè))
猜想一:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉;
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:完全變質(zhì),含有______________和______________。
則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________________。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)如圖所示:
(解釋與結(jié)論)
操作⑤中的氣泡中的氣體是________;由操作的現(xiàn)象判斷:猜想三______________(填“成立”或“不成立”);由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷濾液中含有_____________,由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。
(反思與評(píng)價(jià))
實(shí)驗(yàn)室中堿石灰應(yīng)該______________保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間的變化情況如圖所示,其中a是打開止水夾的時(shí)刻。下列說法不正確的是(。
A. a時(shí)處的壓強(qiáng)等于大氣壓B. 反應(yīng)開始?jí)簭?qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>
C. a時(shí)的溫度已經(jīng)接近室溫D. a時(shí)以后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
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