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【題目】如圖是常見固體物質的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:

1)將t1140g A的飽和溶液升溫至t2℃時,可用圖上的_______點表示,此時溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)狀態(tài),然后再加入A物質40g,可用曲線上的_______點表示.t2℃時A、BC三種物質飽和溶液的質量分數(shù)由大到小的順序是_____________

2)若A物質中含有少量的B物質,提純A物質的方法是________________

【答案】b 不飽和 c ABC 降溫結晶

【解析】

1)由溶解度曲線圖可知:A物質的溶解度隨溫度的升高而增大;現(xiàn)將t1140gA的飽和溶液升溫至t2℃時,溫度升高,溶解度變大,但溶質質量不變,此時溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可用圖上b點表示;A物質t2℃時,溶解度為80g,加入40g物質A,此時A溶液為飽和溶液,用圖中的c點表示;有溶解度曲線圖可知:,A、BC三種物質在t2℃時,溶解度大小關系與質量分數(shù)大小關系相符:ABC

2A物質溶解度受溫度影響較大,B物質溶解度受溫度影響較小,提純A物質,采用降溫結晶的方法,析出A物質;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2008年北京奧運火炬燃料為丙烷,丙烷化學符號為C3H8,是無色氣體,純品無臭。燃燒的火焰顏色為亮黃色,在強光和日光情況下均可識別和拍攝,燃燒產物為二氧化碳和水(蒸氣)。根據(jù)以上信息回答:

(1)丙烷的物理性質是_________,化學性質是_________;

(2)請寫出丙烷完全燃燒的文字表達式___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一個月的化學學習,相信你已經掌握了一些化學知識與技能.請結合下列實驗裝置圖回答問題.(濃硫酸具有吸水性)

1)寫出圖中①的儀器名稱:________。

2)某同學用高錳酸鉀制取氧氣,反應的文字式為________;若用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母)________

3)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,再經過加熱處理。改進后的發(fā)生裝置如圖G所示(已略去夾持裝置)。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是________。

A收集到更多的氧氣 B加快反應速率 C沒有影響

②與裝置A比較,改進后裝置的優(yōu)點是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀物質世界和微觀粒子的世界是和諧統(tǒng)一的,請回答下列問題:

1)元素周期表中不同元素的本質區(qū)別是________(填字母編號)

A 質子數(shù)不同 B 電子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同 D 相對原子質量不同

2)元素周期表中有關硫元素的信息如圖所示,下列說法正確的是________(填字母編號)

A 硫屬于金屬元素

B 硫的相對原子質量是32.06g

C 硫的原子序數(shù)是16

3)根據(jù)下列粒子結構示意圖,回答問題。

BC形成化合物的化學式為________,②化學性質相似的是________(填字母編號)。

4)用表示氮原子,表示氧原子。

①用可表示的微粒是________(填名稱)。

②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,下圖可表示空氣微觀模型的是________(填字母編號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一次探究實驗中,某學習小組將一定質量的高錳酸鉀充分加熱至不再放出氣體為止,若試管中剩余固體的質量隨時間變化關系如圖所示。請計算:

1)反應中共生成氧氣的質量為_______g。

2)該小組開始加入的高錳酸鉀的質量是多少_______?(要求寫出解答過程)

3)反應后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質量比為_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。

1)實驗室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,應選擇的裝置組合是_____(填字母序號),反應的符號反應式為________。在受熱分解過程中,某變量y 的變化趨勢如圖所示,則y可以表示________。

A 生成氧氣的質量 B 參加反應的高錳酸鉀質量

C 固體中鉀元素的質量 D 固體中剩余氧元素的質量

2)氯化氫氣體不與水反應,實驗室里,氯化氫氣體只能采用D裝置來收集,由此推知氯化氫氣體的性質有___________。

3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,反應的符號反應式為_________。

4)如果選用200mLG裝置收集氧氣,要求氧氣含量為80%,則應事先在G裝置中裝______mL的水(取整數(shù)),氧氣應從______端進入(填字母序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體:

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①__________ _____________。

(2)小強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置。你認為A裝置中還缺少_________,發(fā)生反應的表達式是____________________。小強選擇C收集氧氣的依據(jù)是______________;小強同學在實驗過程中導致試管破裂,其原因可能是_________________、__________________(要求填寫兩點)。

(3)實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,則發(fā)生裝置選用______(填裝置序號),發(fā)生反應的表達式是 _________________ 若要收集較為純凈的氧氣,則選用__(填裝置序號)。若用F裝置用排空法收集氧氣,則氧氣應從_______進入,你用的驗滿方法是_____________________________________

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應選用 ____ 裝置,收集裝置使用____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列既是化合反應又是氧化反應的是( )

A. 甲烷+氧氣 二氧化碳+B. 酒精+氧氣二氧化碳+

C. 木炭+氧氣 二氧化碳D. 氫氣+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)用數(shù)字和化學符號填空。

①鉀原子:______;

2 個鎂離子:______

③五氧化二磷中磷元素為+5價:______。

(2)根據(jù)如圖甲、乙兩種微粒的結構示意圖填空。

①屬于離子的是______(選填”)。

②兩種微粒核外都有______個電子層;甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的______倍。

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