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【題目】下列說法正確的是( )
A.含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.含一種元素的物質一定是單質
C.由同種分子構成的物質一定是純凈物
D.混合物一定是由兩種物質組成的

【答案】C
【解析】A、含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如硫酸中含有氧元素,但是硫酸不屬于氧化物.故選項錯誤;
B、含一種元素的物質不一定是單質,例如金剛石和石墨組成的混合物中只有一種元素碳元素.故選項錯誤;
C、由同種分子構成的物質一定是純凈物.故選項正確;
D、混合物是兩種或兩種以上的物質組成,故選項錯誤.
故選C.
【考點精析】掌握從組成上識別氧化物是解答本題的根本,需要知道氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3?、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分析推理是化學常用的一種學習方法.下列推理正確的是(
A.原子得到電子變成陰離子,所以一切微粒得到電子都會變成陰離子
B.單質是由一種元素組成,所以由一種元素組成的物質是單質
C.N2、O2、CO2氣體是由分子構成的,所以氣體都是由分子構成的
D.分子、原子是不帶電的粒子,但不帶電的粒子不一定是分子、原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料.某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究.過程如下:
提出假設:a.Ti金屬活動性比Al強 b.Al金屬活動性比Cu強
查閱資料:鈦能與鹽酸反應.
實驗設計:同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應,觀察現象.
操作分析:三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮,其目的是???
A.除去氧化膜,利于直接反應
B.使表面光亮,易觀察現象
C.使反應金屬溫度相同,易反應

金屬

Ti

Al

Cu

與鹽酸反應現象

反應緩慢

反應劇烈

無明顯現象

實驗現象,實驗結論:
(1)原假設中???不正確(填“a”、“b”或“a、b”).
(2)三種金屬的金屬活動性由強至弱的順序為???。
結論應用:能否用鋁制容器來盛裝波爾多液(含硫酸銅),???(填“能”或“否”),理由是???。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素、原子、分子等概念之間有聯系和區(qū)別,下列描述中正確的是( )
A.物質是由元素構成的
B.化學變化中元素種類、分子個數都保持不變
C.分子可以再分,原子不能再分
D.分子、原子都在不停地運動著

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法.以下推理正確的是(??
A.酸堿中和反應有水生成,有水生成的反應一定是酸堿中和反應
B.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
C.堿的溶液能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D.化學變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在學習了堿的化學性質后,對氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應后的廢液成分進行了探究。
(1)寫出反應的化學方程式??? , 將廢液進行過濾。
(2)【提出問題】濾液中所含溶質是什么物質。
【猜想假設】猜想一:濾液中的溶質是氫氧化鈉。
猜想二:濾液中的溶質是氫氧化鈉和氫氧化鈣。
猜想三:濾液中的溶質是氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉的混合物。
你的猜想是???。
(3)【實驗探究】同學經過討論認為猜想???不成立,理由是???。
(4)【設計方案】驗證你的猜想:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

_???

???

???

其反應的化學方程式是???。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理正確的是(??
A.單質中只含有一種元素,只含有一種元素的物質一定是單質
B.化學變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化
C.酸堿中和反應有水生成,有水生成的反應一定是酸堿中和反應
D.活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學生測定下列數據合理的是(??
A.用100mL量筒量取7.5mL
B.用pH試紙測得某地水的PH為5.52
C.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為15.6g
D.用燒杯量取200.0mL鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】填寫化學符號或符號的意義:人體中含量最多的物質是???;地球上一切生命的基礎元素是???;硫酸鋇???; n個氮原子???;氯氣???;

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