題目 | (1) | (2) | |||
化學符號 | O | 2P2O5 | Al3+ | ||
名稱或意義 | 2個水分子 | 二氧化碳中碳元素顯+4價 |
分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)O可表示氧元素或一個氧原子;
化學式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子,故2P2O5表示2個五氧化二磷分子;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故Al3+表示鋁離子;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個水分子可表示為2H2O;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以二氧化碳中碳元素顯+4價,故可表示為:$\stackrel{+4}{C}$O2;
故答案為:(1)氧元素或一個氧原子;2個五氧化二磷分子;鋁離子;(2)2H2O;$\stackrel{+4}{C}$O2;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8g | B. | 18g | C. | 10g | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 按質(zhì)量計算,空氣中含氮氣78%,氧氣21%,其它氣體和雜質(zhì)1% | |
B. | 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 | |
C. | 實驗室常用排水集氣法收集氧氣 | |
D. | 稀有氣體通電發(fā)光是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將取液后的滴管倒置 | B. | 聞藥品氣味 | ||
C. | 量取一定體積的液體 | D. | 傾倒液體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 固體中氧元素的質(zhì)量 | B. | 生成O2的質(zhì)量 | ||
C. | 固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù) | D. | 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù) |
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