2．圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�
A．
標(biāo)簽受損		B．
試劑污染
C．
所取藥品質(zhì)量偏小		D．
讀數(shù)偏小

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、圖中操作標(biāo)簽沒有向著手心，液體會流出腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，故選項(xiàng)不符合題意．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體；圖中操作滴管接觸試管內(nèi)壁，會污染藥品，圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，故選項(xiàng)不符合題意．
C、使用天平稱量藥品時，如需要把藥品放在紙上中稱量，則放砝碼的托盤里也要放置相同的紙片；否則會造成稱量的藥品質(zhì)量不足，圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，故選項(xiàng)不符合題意．
D、在用量筒讀數(shù)時視線與凹液面最低處保持水平，若俯視讀數(shù)，看到的讀數(shù)偏大，圖示的“錯誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致，故選項(xiàng)符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

金屬和金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。

（1）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，實(shí)際上是與空氣中的_____________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

（2）用Fe、Ag和________溶液（填序號），可以一次性驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

①AgNO3溶液 ②CuSO4溶液； ③Al2(SO4)3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器．請回答以下問題：

（1）儀器A、G的名稱是試管、水槽；
（2）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生裝置，需要用到的儀器有ADFH（填字母序號），組裝一套給試管里的固體加熱的裝置時，應(yīng)先放置好酒精燈，然后根據(jù)酒精燈火焰的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上，固定時試管口應(yīng)略向下傾斜；
（3）為防止水倒流，加熱固體制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)進(jìn)行的操作為先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后熄滅酒精燈；
（4）將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒；
（5）根據(jù)化學(xué)式計算：
①天安門前的華表是用大理石做的，大理石的主要成分是碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3）．請計算碳酸鈣中鈣、氧兩種元素的質(zhì)量比．
②完全電解36g水，可生成氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
 點(diǎn)燃酒精燈		C．
   傾倒液體		D．
      稱量固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，按要求用化學(xué)用語填空：
①4個氧原子4O；②鎂離子Mg2+；③氫氧根離子OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的
B．長期飲用蒸餾水對身體有益
C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
D．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%
B．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
C．空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅粉換成木炭
D．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$，加熱試管時要使用試管夾夾持，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的底部加熱，并且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切記不可使試管口對著自己或他人．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．米酒味道變酸是因?yàn)槊拙浦挟a(chǎn)生的醋酸桿菌使乙醇（C2H5OH）和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸（CH3COOH）和另一種常見的液體．回答下列問題：
（1）食物變質(zhì)是一種緩慢氧化反應(yīng)（填“劇烈”、“緩慢”）．
（2）乙醇的相對分子質(zhì)量為46．
（3）乙醇中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是2：6：1．
（4）醋酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是1：8．
（5）醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（帶計算過程）

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