下列各物質(zhì)中氮元素化合價最低的是（　�。�
A、NH3
B、HNO3
C、NO2
D、NO
考點：有關(guān)元素化合價的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：解：A、氫顯+1價，設(shè)氮元素化合價為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則有x+（+1）×3=0，解得x=-3價；
B、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)HNO3中氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，則y=+5價．
C、氧顯-2價，設(shè)氮元素化合價為z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則有z+（-2）×2=0 解得z=+4價；
D、氧顯-2價，設(shè)氮元素化合價為m，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則有m+（-2）=0 解得m=+2價；
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“綠色化學(xué)”的核心是在化學(xué)反應(yīng)過程或化工生產(chǎn)中，盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)．下列做法中，符合綠色化學(xué)的是（　�。�
A、生產(chǎn)和使用劇毒農(nóng)藥
B、造紙廠用二氧化硫進(jìn)行紙漿漂白
C、利用紅磷在氧氣中燃燒制五氧化二磷
D、化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
選項 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 向鹽酸中加入氫氧化鈉溶液 無明顯現(xiàn)象 而這之間不發(fā)生反應(yīng)
B 將濃硫酸滴到蔗糖表面 固體變黑膨脹 濃硫酸有脫水性
C 將鋁絲、鐵絲分別伸入硫酸銅溶液中 鋁絲、鐵絲上均有固體附著 金屬的活動性順序為Al＞Fe＞Cu
D 在某固體中滴加稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 該固體一定是碳酸鹽
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，科學(xué)家提出了一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如右圖）．下列說法錯誤的是（　�。�
A、燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B、．在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng)：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
C、該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
D、目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光照條件下分解水的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、沸點B、硬度
C、氧化性D、溶解性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列生活中的”水”可看作純凈物的是（　�。�
A、硬水B、自來水
C、汽水D、部分結(jié)冰的蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種化合物中，A為白色固體，B為無色、無氣味的氣體，E為不溶于稀硝酸的白色沉淀．根據(jù)圖示回答下列問題：

①若現(xiàn)象a為“無明顯變化”，則只含有三種元素的A的化學(xué)式可能為
 
；
②若現(xiàn)象a為“無色有刺激性氣味的氣體”，則A的化學(xué)式可能為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）一種物質(zhì)和氧氣反應(yīng)生成大量濃厚白煙
 
；
（2）實驗室制氧氣用一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)
 
；
（3）劇烈燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體的反應(yīng)
 
；
（4）生成可以使澄清的石灰水變渾濁的氣體的反應(yīng)
 
；
（5）生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng)
 
；
上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬是我們學(xué)習(xí)的一類重要物質(zhì)．
（1）下列金屬制品中（如圖1），利用金屬導(dǎo)電性的是
 
（填字母序號）．
（2）同學(xué)們在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖2所示的兩個實驗（金屬片已打磨）．
①鐵片插入硫酸銅溶液中，鐵片表面的現(xiàn)象是
 
．
②銅片插入硝酸銀溶液中，化學(xué)的反應(yīng)方程式是
 
．
請結(jié)合上述兩個實驗，推測此實驗的目的是
 
．
（3）為了回收金屬資源，從鎖具加工廠的廢舊黃銅粉末中（含有金屬銅、鋅），分離和提取出金屬銅和ZnSO4溶液，其實驗過程如圖：

請回答：
（Ⅰ）A是
 
；濾液B是
 
．．
（Ⅱ）步驟②中加入適量的C，其目的是
 
．
（Ⅲ）為達(dá)到實驗?zāi)康�，整個實驗過程可以簡化為
 
．

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