A. | 用電解水的方法測定水的組成:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | |
B. | 用稀鹽酸除去鐵銹的反應(yīng):Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | |
C. | 赤鐵礦煉鐵:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | |
D. | 用二氧化碳制碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3 |
分析 A、電解水生成氫氣和氧氣;
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水;
C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,高溫條件下能和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸.
解答 解:A、電解水的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該選項(xiàng)書寫不正確;
B、氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,該選項(xiàng)書寫不正確;
C、氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該選項(xiàng)書寫不正確;
D、二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3,該選項(xiàng)書寫正確.
故選:D.
點(diǎn)評 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火 | |
B. | 該反應(yīng)放出熱量 | |
C. | 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Mg奪取了CO2中的氧,CO2發(fā)生了還原反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 選用試劑(X) |
A | 將氫氣干燥 | 濃H2SO4 |
B | 除去二氧化碳中少量氯化氫 | NaHCO3溶液 |
C | 除去氮?dú)庵猩倭慷趸?/TD> | NaOH溶液 |
D | 除去氯化氫中少量的二氧化碳 | Ca(OH)2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子很小 | B. | 分子在不斷運(yùn)動 | C. | 分子之間有間隙 | D. | 分子由原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2→Ca(OH)2 | B. | CO2→Na2CO3 | C. | Cu(OH)2→CuSO4 | D. | Fe2O3→FeCl3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用大量亞硝酸鈉(Na2NO2)腌漬食品 | |
B. | 用冷卻結(jié)晶的方法從海水中提取粗鹽 | |
C. | 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的病人 | |
D. | 被黃蜂刺了(刺液呈堿性),涂上稀硫酸以減輕痛癢 |
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