21、湛江某學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動(dòng).請(qǐng)你參與其中積極探究,并將活動(dòng)記錄補(bǔ)充完整.
(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)用品:濃硫酸、小布條、玻璃片
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心
(二)對(duì)濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染.因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過程中
溶質(zhì)
的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)
變小
(填“變小”或“變大”)了.
小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施 依據(jù)原理 效果評(píng)價(jià) 反應(yīng)類型
向濃硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量熟石灰粉末 硫酸與熟石灰發(fā)生反應(yīng) 將濃硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染
復(fù)分解反應(yīng)
思維拓展:寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
分析:(一)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞峁┑乃幤,要?yàn)證濃硫酸的腐蝕性,利用濃硫酸能使布條碳化的性質(zhì)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
(二)(1)溶液加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變;
(2)利用復(fù)分解反應(yīng)的特征進(jìn)行判斷,并書寫方程式.
解答:解:(一)要探究濃硫酸的腐蝕性,可利用濃硫酸能使布條碳化的性質(zhì)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在布條上蘸上濃硫酸,防止玻璃片上觀察是否變黑.
(二)(1)溶液加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變;利用復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分并生成兩種化合物的特征進(jìn)行判斷,并書寫相關(guān)的方程式.
故答案為:(一)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
在小布條上蘸少量濃硫酸,放在玻璃片上觀察 小布條變爛(或腐爛)  
(二)(1)溶質(zhì)(或硫酸);變。
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
    復(fù)分解反應(yīng)(中和反應(yīng))
思維拓展:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合社會(huì)實(shí)際,通過濃硫酸的對(duì)性質(zhì)的考查,培養(yǎng)了同學(xué)們判斷能力和解決問題的能力,有一定的難度.
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(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)用品:濃硫酸、小布條、玻璃片
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心
(二)對(duì)濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染.因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過程中________的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變小”或“變大”)了.
小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施依據(jù)原理效果評(píng)價(jià)反應(yīng)類型
向濃硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量熟石灰粉末硫酸與熟石灰發(fā)生反應(yīng)將濃硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染________
思維拓展:寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式________.

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(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
【實(shí)驗(yàn)用品】濃硫酸、小布條、玻璃片
(二)對(duì)濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過程中___________的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變小”或“變大”)了。小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式________________。

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(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤矗谙♂屵^程中            的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)       (填“變小”或“變大”)了。

小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:

采取措施

依據(jù)原理

效果評(píng)價(jià)

反應(yīng)類型

向濃硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量熟石灰粉末

硫酸與熟石灰發(fā)生反應(yīng)

將濃硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染

                  

【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式                                。

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濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心
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(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染.因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過程中______的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“變小”或“變大”)了.
小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施依據(jù)原理效果評(píng)價(jià)反應(yīng)類型
向濃硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量熟石灰粉末硫酸與熟石灰發(fā)生反應(yīng)將濃硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染______
思維拓展:寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式______.

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