湛江某學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中積極探究,并將活動(dòng)記錄補(bǔ)充完整。

(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究

【實(shí)驗(yàn)用品】濃硫酸、小布條、玻璃片

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心

(二)對(duì)濃硫酸泄漏事故處理的討論

(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤矗谙♂屵^程中            的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)       (填“變小”或“變大”)了。

小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:

采取措施

依據(jù)原理

效果評(píng)價(jià)

反應(yīng)類型

向濃硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量熟石灰粉末

硫酸與熟石灰發(fā)生反應(yīng)

將濃硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染

                  

【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式                                。

實(shí)驗(yàn)步驟:在小布條上蘸少量濃硫酸,放在玻璃片上觀察(合理答案也可)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:小布條變爛(或腐爛)(合理答案也可)

(二)(1)溶質(zhì)(或硫酸);變小;

反應(yīng)類型:復(fù)分解反應(yīng)或中和反應(yīng)

【思維拓展】:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、湛江某學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動(dòng).請(qǐng)你參與其中積極探究,并將活動(dòng)記錄補(bǔ)充完整.
(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)用品:濃硫酸、小布條、玻璃片
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心
(二)對(duì)濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染.因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過程中
溶質(zhì)
的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)
變小
(填“變小”或“變大”)了.
小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施 依據(jù)原理 效果評(píng)價(jià) 反應(yīng)類型
向濃硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量熟石灰粉末 硫酸與熟石灰發(fā)生反應(yīng) 將濃硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染
復(fù)分解反應(yīng)
思維拓展:寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

湛江某學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動(dòng).請(qǐng)你參與其中積極探究,并將活動(dòng)記錄補(bǔ)充完整.
(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)用品:濃硫酸、小布條、玻璃片
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心
(二)對(duì)濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染.因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過程中________的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變小”或“變大”)了.
小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施依據(jù)原理效果評(píng)價(jià)反應(yīng)類型
向濃硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量熟石灰粉末硫酸與熟石灰發(fā)生反應(yīng)將濃硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染________
思維拓展:寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式________.

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科目:初中化學(xué) 來源:0122 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

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(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
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(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過程中___________的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變小”或“變大”)了。小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省湛江市中考調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?湛江模擬)湛江某學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組開展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動(dòng).請(qǐng)你參與其中積極探究,并將活動(dòng)記錄補(bǔ)充完整.
(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
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實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心
(二)對(duì)濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染.因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤,在稀釋過程中______的質(zhì)量沒變,僅僅是質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“變小”或“變大”)了.
小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施依據(jù)原理效果評(píng)價(jià)反應(yīng)類型
向濃硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量熟石灰粉末硫酸與熟石灰發(fā)生反應(yīng)將濃硫酸轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),可消除污染______
思維拓展:寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式______.

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