點燃酒精燈，酒精（化學(xué)式為C2H5OH）燃燒生成水和二氧化碳________．

C2H5OH+3O22CO2+3H2O
分析：根據(jù)酒精燃燒會生成水和二氧化碳進(jìn)行分析．
解答：酒精燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)物為酒精和氧氣，生成物為水和二氧化碳，條件為點燃，故其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；
故答案為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；
點評：在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

校興趣小組利用如下裝置（部分固定裝置已略去）制備氮化鈣，并推斷其化學(xué)式（實驗式）．
精英家教網(wǎng)
（1）按圖連接好實驗裝置．檢查裝置氣密性的方法是
 

（2）反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須插入試管M的水中，目的是
 
．
A．凈化，吸收反應(yīng)產(chǎn)生的尾氣
B．液封，防止空氣中的氧氣通過末端導(dǎo)管進(jìn)入實驗裝置
（3）制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞k并通入N2；②點燃酒精燈，進(jìn)行反應(yīng)；③反應(yīng)結(jié)束后，
 
；④拆除裝置，取出產(chǎn)物．
（4）數(shù)據(jù)記錄如下：
空硬玻璃管質(zhì)量m0（g） 硬玻璃管與鈣的質(zhì)量m1（g） 硬玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2（g）
114.8 120.8 122.2
列式計算推斷氮化鈣的化學(xué)式（實驗式）CaxN2，其中x=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初三興趣小組利用如下裝置（部分固定裝置已略去）制備氮化鈣，并探究其化學(xué)式（實驗式）．精英家教網(wǎng)
（1）按圖連接好實驗裝置．檢查裝置氣密性的方法是
 
．
（2）反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須插入試管A的水中，目的是
 
．
（3）制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞k并通入N2；②點燃酒精燈，進(jìn)行反應(yīng)；③反應(yīng)結(jié)束后，
 
；④拆除裝置，取出產(chǎn)物．
（4）數(shù)據(jù)記錄如下：
空硬玻璃管質(zhì)量m0/g 硬玻璃管與鈣的質(zhì)量m1/g 硬玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g
114.8g 120.8g 122.2
①計算得到化學(xué)式（實驗式）CaxN2，其中x=
 
．
②若通入的N2中混有少量O2，如上計算得到的x
 
3（填寫“＞”、“=”、“＜”），判斷依據(jù)是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

燃燒是生活中常常見到的現(xiàn)象，氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)．（提示：假設(shè)蠟燭中不含氧元素）

（1）上述三個實驗的共同點是
①②⑤⑥
①②⑤⑥
（填序號）；
①都有光或火焰產(chǎn)生       ②都放熱           ③生成物都為固體
④都是化合反應(yīng)           ⑤都是氧化反應(yīng)     ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃燒實驗中水的作用是
吸收有毒的SO2
吸收有毒的SO2
；
（3）鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
；
（4）從化學(xué)反應(yīng)前后氧元素化合價的變化分析，氧氣在上述反應(yīng)中具有氧化性的原因是
氧元素從O價變?yōu)?2價
氧元素從O價變?yōu)?2價
．
（提出問題1）只有氧氣才能支持燃燒嗎？
（提示：鈉是一種銀白色金屬．）
（設(shè)計實驗一）向盛有Na的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2，當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2，Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成．

（得出結(jié)論） 二氧化碳
能
能
（“能”或“不能”）支持燃燒．
（提出問題2）黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
（探究活動）探究黑色顆粒的成分
（猜想與假設(shè)）同學(xué)們猜想黑色顆粒成分可能是
C
C
．
（設(shè)計并進(jìn)行實驗二）
實驗過程，觀察到黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水變渾濁．
（得出結(jié)論）實驗二證明同學(xué)們的猜想是正確的．硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化    學(xué)反應(yīng)式為
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
．
[探究活動]探究白色物質(zhì)的成分
（猜想與假設(shè)）同學(xué)們對白色物質(zhì)的成分做出以下猜想：
Ⅰ是碳酸鈉；Ⅱ是氫氧化鈉．
你認(rèn)為猜想
Ⅱ
Ⅱ
（填序號）一定是錯誤的，理由是
Na與CO2中不含氫元素
Na與CO2中不含氫元素
．
通過實驗證明，另一猜想正確．反應(yīng)物中沒有氫元素
（得出結(jié)論）鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為
4Na+3CO2
 點燃 
.
 
2Na2CO3+C
4Na+3CO2
 點燃 
.
 
2Na2CO3+C
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗學(xué)校初三興趣小組利用如下裝置（部分固定裝置已略去）．制備氮化鈣，并探究其化學(xué)式
（1）反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須插入試管A的水中，目的是
防止空氣中的氧氣通過末端導(dǎo)管進(jìn)入實驗裝置與鈣反應(yīng)
防止空氣中的氧氣通過末端導(dǎo)管進(jìn)入實驗裝置與鈣反應(yīng)
．
（2）制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞k并通入N2；②點燃酒精燈，進(jìn)行反應(yīng)；③反應(yīng)結(jié)束后，
停止加熱，繼續(xù)通氮氣至裝置冷卻
停止加熱，繼續(xù)通氮氣至裝置冷卻
；④拆除裝置，取出產(chǎn)物．
（3）數(shù)據(jù)記錄如下：
空硬玻璃管質(zhì)量m0/g 硬玻璃管與鈣的質(zhì)量m1/g 硬玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g
114.8 120.8 122.2
①計算得到化學(xué)式（實驗式）CaxN2，其中x=
3
3
．
②若通入的N2中混有少量O2，如上計算得到的x的值
偏小
偏小
 （填寫“偏大”、“偏小”、“不變”），判斷依據(jù)是
因為鈣的總量不變，含有氧化鈣的氮化鈣總質(zhì)量增大，鈣與氮（不純）元素的質(zhì)量比減小，其個數(shù)比也變小，所以x值會減小
因為鈣的總量不變，含有氧化鈣的氮化鈣總質(zhì)量增大，鈣與氮（不純）元素的質(zhì)量比減小，其個數(shù)比也變小，所以x值會減小
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)校初三興趣小組利用如下裝置（部分固定裝置己略去）制備氮化鈣，并探究其化學(xué)式．請你參與探究并回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
[查閱資料]鈣是一種化學(xué)性質(zhì)非�；顫姷慕饘�，易與氧氣、水等發(fā)生反應(yīng)，加熱時能與氮氣化合，鈣在空氣中燃燒還會生成過氧化鈣（CaO2）．
（1）檢查該裝置裝置氣密性的方法是
 
．
（2）反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須插入試管A的水中，目的是
 
．
（3）制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞K通入氮氣；②點燃酒精燈，進(jìn)行反應(yīng)；③反應(yīng)結(jié)束后，先熄滅酒精燈，繼續(xù)通氮氣至玻璃管冷卻到室溫后再關(guān)閉活塞K；④拆除裝置，取出產(chǎn)物．
（4）數(shù)據(jù)記錄如下：
硬質(zhì)玻璃管質(zhì)量 反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管與管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量 反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管與管內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
120.0g 123.0g 123.7g
（5）實驗數(shù)據(jù)處理與反思：
①若氮化鈣的化學(xué)式為CaxNy，則通過上述數(shù)據(jù)可計算得到其中x：y=
 
．
②點燃酒精燈前先通一會兒N2的目的是
 
．
③若第③步操作停止加熱后不繼續(xù)通氣至室溫，可能的后果是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案