【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是
A. 在點(diǎn)燃條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵
B. 在點(diǎn)燃條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C. 鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D. 物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
【答案】D
【解析】
A、鐵絲在氧氣中燃燒,生成的黑色物質(zhì)不是三氧化二鐵,而是四氧化三鐵。錯(cuò)誤。B、硫燃燒,生成的氣體是有刺激性氣味的,錯(cuò)誤。C、鐵、硫在氧氣中燃燒,生成物都只有一種,確實(shí)屬于化合反應(yīng),但酒精燃燒,生成物有二氧化碳和水兩種,不符合化合反應(yīng)的定義,錯(cuò)誤。D、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。氧可以是氧單質(zhì)即氧氣,也可以是化合物中的氧,也就是說,物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)確實(shí)屬于氧化反應(yīng),氧氣也是具有氧化性的,而且氧氣是最常用的氧化劑。D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是某實(shí)驗(yàn)小組探究影響過氧化氫分解速率的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/mL | 溫度/℃ | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需的時(shí)間 |
① | 5 | 1 | 20 | -- | ||
② | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
③ | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
④ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
⑤ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 | /tr>
(1)從實(shí)驗(yàn)①可得出結(jié)論是______;通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,______;從實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______有關(guān);從實(shí)驗(yàn)④和⑤對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是______。
(2)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量______(選填“減小”、“不變”或“增大”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)常用的一種方法。按要求從二氧化碳、氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸、硫酸鉀、碳酸氫鈉中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
(1)一種可用于人工降雨的氧化物_________;(2)一種可用作化肥的鹽_________。
(3)一種可用于制汽水的酸_______;(4)一種用于改良酸性土壤的堿_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是_____。
(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時(shí),會(huì)出現(xiàn)_____(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。
(3)為預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松癥,常食用乳制品、骨湯等食物,補(bǔ)充人體需要的_____元素。
(4)新鮮牛奶的pH約為7,儲(chǔ)存一段時(shí)間后味道變酸,pH_____(填“變大”或“變小”)。
(5)乘坐汽車火車等公共交通工具時(shí),下列物品禁止攜帶的是_____(填序號(hào),可多選)。
A 鞭炮 B 瓶裝飲料 C 書刊雜志 D 酒精
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在進(jìn)行金屬活動(dòng)性順序探究的實(shí)驗(yàn)時(shí),將足量潔凈的鎂條放到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生,且一段時(shí)間后鎂條表面有黑色物質(zhì)出現(xiàn)。小組同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了以下探究。
(提出問題)產(chǎn)生的氣體是什么?
(作出猜想)猜想一:可能是O2
猜想二:可能是H2
猜想三:可能是CO2
(交流討論)(1)經(jīng)過同學(xué)們的討論后一致認(rèn)為猜想______錯(cuò)誤,他們的理由是______。
(實(shí)驗(yàn)操作)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①用試管收集氣體,將帶火星木條伸入試管中 | (2) ______ | 猜想一不正確 |
②用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出氣體,并在尖嘴處放置一個(gè)酒精燈,同時(shí)在火焰上方放一塊干冷的玻璃片 | (3)尖嘴處氣體被點(diǎn)燃,且玻璃片上有 ______ 生成 | 猜想二正確 |
(拓展延伸)
(4)用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液的pH約為2,說明氯化鐵溶液顯______性,它能使紫色石蕊試劑變?yōu)?/span>______色。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),向100gKNO3飽和溶液中加入1gNaCl固體,下列敘述正確的是( 。
①NaCl固體不溶解 ②KNO3在溶液中所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
③NaCl固體能溶解 ④KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。
(1)鋁制成鋁箔是利用了鋁的_____性;燈泡的燈絲用鎢制而不用錫制,是因?yàn)?/span>_____。
(2)鋼鐵是使用最多的金屬材料。生鐵和鋼的性能不同,主要是因?yàn)樗鼈兊?/span>_____不同
(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是_____。工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離,便于飲用,這種設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
_______(填操作名稱)。
(2)某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水?dāng)嚢瑁l(fā)現(xiàn)燒杯中有沒有泡末,卻有大量浮渣,則說明該井水是__________(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是( )
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑
B. 單質(zhì)是由同種元素組成的,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com