【題目】(10分)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,有如下圖所示的儀器可供選用:
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)制取二氧化碳?xì)怏w所需的藥品是__________;
(2)收集二氧化碳?xì)怏w的方法是____________;
(3)制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是(用儀器的序號(hào)回答)________________;
(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是________________________________________________________________________;
(5)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是:________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的某物質(zhì)充分燃燒,消耗了64 g O2,同時(shí)只生成44 g CO2和36 g H2O,則該物質(zhì)中
A.只含有碳元素 B.只含有碳、氫兩種元素
C.只含有氫元素 D.含有碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請(qǐng)你參與并回答:
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:b 。
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。如果用F裝置收集氧氣,水會(huì)從 端管口被排出。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),下列操作正確的是__ __________(填數(shù)字序號(hào))
①加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
②先將導(dǎo)管口移入集氣瓶?jī)?nèi),再開(kāi)始加熱
③收集滿O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
④停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料.
(1)化石燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的 CO2.天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù).二氧化硅(SiO2)能用于制造 CO2分離膜.CO2通過(guò)此膜后被氨水吸收(如圖所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3。
①SiO2中硅元素的化合價(jià)為 ;
②NH4 HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 。(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)
(3) CO2形成的超臨界 CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素( C8 H8O3)
①香蘭素由 3種元素組成。
②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過(guò)程中,發(fā)生的是 變化。
③以上提取香蘭素的過(guò)程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(13分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
①寫(xiě)出儀器a的名稱:a 。
②用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)基本類型屬于 反應(yīng),該反應(yīng)的發(fā)生裝置 (填“能”或“不能”)用B裝置,理由是 。
③查閱資料得知下面三個(gè)化學(xué)反應(yīng)可產(chǎn)生氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小。
I.NH4HCO3(固態(tài)) NH3↑+ H2O + CO2↑
II.2NH4Cl(固態(tài)) + Ca(OH)2(固態(tài))2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O
III.N2+3H2 2NH3
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),應(yīng)選擇用 (填序號(hào))反應(yīng)原理,同時(shí)應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。
④若實(shí)驗(yàn)室用下圖1制取CO2氣體,收集了一定量氣體后夾緊a,則 (填“能”或“不能”)使反應(yīng)停止。根據(jù)啟普發(fā)生器的原理,在裝置中添加多孔隔板(圖2),實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將固體藥品放在 (填“c”或“d”)處,收集了一定量氣體后夾緊b,則發(fā)生的現(xiàn)象是 。將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中,現(xiàn)象是 ,對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為 (用化學(xué)方程式表示)。圖2和上面的B裝置(啟普發(fā)生器)的共同優(yōu)點(diǎn)是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A.用碳素墨水填寫(xiě)檔案,是因?yàn)樘紗钨|(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.CO和CO2都有毒,都是大氣污染物
C.一氧化碳能還原氧化銅,是因?yàn)橐谎趸加羞原性
D.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因?yàn)樗鼈兊慕Y(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先要進(jìn)行的是 (填“I”或“II”)
I.加熱 II.通一氧化碳
(3)酒精燈上加金屬網(wǎng)罩的作用是 。
(4)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
A中觀察到的現(xiàn)象是
B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
B中觀察到的現(xiàn)象是
(5)該裝置的不足之處是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法錯(cuò)誤的是
A.炒菜油鍋著火時(shí),立即蓋上鍋蓋
B.燃放煙花爆竹時(shí),要遠(yuǎn)離人群和可燃物
C.天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)
D.家用電器著火時(shí),立即用水澆滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中錯(cuò)誤的是
A.室內(nèi)插花,滿屋花香,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮,說(shuō)明分子大小隨溫度而變化
C.100ml酒精和100ml水混合,體積小于200ml,說(shuō)明分子之間有間隙
D.濕衣服放火爐旁,干得較快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速度隨溫度升高而增大
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