選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 把燃燒的木條伸入某瓶無(wú)色氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
B | 把質(zhì)量相同的鐵粉與鋅粒放去桶體積桶濃度的鹽酸中 | 鐵粉與鹽酸產(chǎn)生的氣體更快 | 鐵的金屬活動(dòng)性比鋅強(qiáng) |
C | 把燃燒的木炭伸入某瓶無(wú)色氣體中 | 木炭燃燒更旺 | 該氣體一定是O2 |
D | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生 | 該氣體一定是H2 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 A、根據(jù)將燃著的木條伸入一瓶未知?dú)怏w中,木條熄滅,說(shuō)明該氣體不能燃燒、不能支持燃燒,據(jù)此進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)控制變量法分析金屬的活動(dòng)性順序;
C、根據(jù)氧氣具有助燃性分析;
D、根據(jù)燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生,說(shuō)明生成了水,根據(jù)常見氣體的燃燒的生成物進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、將燃著的木條伸入一瓶未知?dú)怏w中,木條熄滅,該氣體不一定是CO2,也可能是氮?dú)獾葰怏w,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能得出相應(yīng)結(jié)論;
B、把質(zhì)量相同的鐵粉與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸中,不能比較兩種金屬的活動(dòng)性順序,因?yàn)檫x擇的兩種金屬的形狀不同,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能得出相應(yīng)結(jié)論;
C、氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論;
D、點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生,說(shuō)明生成了水,該氣體不一定是氫氣,也可能是甲烷等,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象不能得出相應(yīng)結(jié)論;
故選項(xiàng)為:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用過(guò)氧化氫容易讓和二氧化錳制氧氣:H202=H2↑+02↑ 分解反應(yīng) | |
B. | 久置在空氣中的石灰水表面有白膜:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 化合反應(yīng) | |
C. | 用酒精做燃料:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O 氧化反應(yīng) | |
D. | 空氣中氧氣含量的測(cè)定:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 化合反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可能三種氣體都存在 | B. | 可能只有甲烷 | ||
C. | 可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 | D. | 可能只有氫氣 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火焰分三層 | B. | 罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 | ||
C. | 點(diǎn)燃蠟燭時(shí),石蠟先融化后燃燒 | D. | 石蠟燃燒時(shí)生成二氧化碳和水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 | |
B. | 化合物中一定含有兩種元素 | |
C. | 混合物一定由不同分子構(gòu)成 | |
D. | 氧化物都是含氧元素的化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 參加反應(yīng)的兩物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1 | |
C. | 反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)升高 | |
D. | 反應(yīng)后生成的兩種物質(zhì)均為化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,所以分子在化學(xué)變化中也不能再分 | |
B. | C、CO兩種物質(zhì)不僅具有可燃性,而且還具有還原性,在一定條件下,能從一些金屬氧化物中還原出金屬單質(zhì) | |
C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 純堿、燒堿、氫氧化鉀溶液的pH>7,他們都是堿 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com