用“>”、“<”、“=”號(hào)填在各題的方框內(nèi).
(1)鈉離子的核外電子數(shù)
 
鈉原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù).
(2)同一化合物中正價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值
 
負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值.
(3)電解水時(shí)生成氫氣的體積
 
生成氧氣在同狀態(tài)下的體積.
(4)一個(gè)H2O分子中所含的氫原子數(shù)
 
一個(gè)CH4分子中所含的氫原子數(shù).
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,電解水實(shí)驗(yàn),化合價(jià)規(guī)律和原則
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鈉原子失去一個(gè)電子形成鈉離子;在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零;電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1;根據(jù)分子中所含有的原子個(gè)數(shù)進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、鈉原子失去一個(gè)電子形成鈉離子,核外電子數(shù)是10,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)是11,故鈉離子和核外電子數(shù)小于鈉原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),故填:<;
(2)在化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,故同一化合物中正價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值等于負(fù)價(jià)總數(shù)的絕對(duì)值,故填:=;
(3)電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,故電解水時(shí)生成氫氣的體積大于生成氧氣在同狀態(tài)下的體積,故填:>;
(4)一個(gè)H2O分子中所含的氫原子數(shù)是2,一個(gè)CH4分子中所含的氫原子數(shù)是4,故填:<.
點(diǎn)評(píng):本題考查了微粒間個(gè)數(shù)的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,為測(cè)定其成分,稱(chēng)取10g樣品配成溶液,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,放出二氧化碳?xì)怏w且質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.試求:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少g?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一.它是由白色的硝石粉(KNO3)、淡黃色的硫粉、黑色的木炭粉按一定質(zhì)量比均勻混合而成.黑火藥常用來(lái)制造鞭炮.點(diǎn)燃鞭炮引線,火燒到鞭炮內(nèi)部,硝石粉受熱分解,同時(shí)引燃了硫粉和木炭粉而發(fā)生爆炸.根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答:
硝石的物理性質(zhì)有
 
;化學(xué)性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識(shí)之后,同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C,所以鎂著火不能用CO2來(lái)滅火.但沒(méi)有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹.于是同學(xué)們展開(kāi)鈉著火能否用CO2來(lái)滅火的探究.
【提出假設(shè)】鈉能在CO2中燃燒,不能用CO2來(lái)滅火.
【實(shí)驗(yàn)】將燃著的鈉伸入裝有干燥、純凈的CO2的集氣瓶中,鈉在CO2中繼續(xù)燃燒.生成一種白色固體和一種黑色固體.
【結(jié)論】鈉著火
 
(填“能”或“不能”)用CO2來(lái)滅火.
同學(xué)們接著對(duì)鈉在CO2中燃燒產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】
①Na在CO2中燃燒存在多個(gè)反應(yīng),生成多種物質(zhì).
②Na2O是白色固體,能與H2O反應(yīng)生成NaOH.
③BaCl2溶液呈中性.
【提出猜想】同學(xué)們對(duì)鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物提出了以下幾種猜想:
①Na2O、C    ②
 
、C    ③Na2O、Na2CO3、C    ④NaOH、C    
通過(guò)理論分析,猜想
 
(填序號(hào))肯定是錯(cuò)誤的,理由是:
 

【驗(yàn)證猜想】
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論(燃燒產(chǎn)物判斷)
(1) 將產(chǎn)物放入適量水中,充分溶解 部分溶解,試管
底部有黑色固體
燃燒產(chǎn)物中肯定有
 
(2) 。1)所得少量上層清液,加入過(guò)量的BaCl2溶液
 
燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3
(3) 。2)所得少量上層清液,加入
 
溶液
有藍(lán)色沉淀生成 燃燒產(chǎn)物中肯定有
 
【結(jié)論】猜想
 
(填序號(hào))正確.
【交流與反思】
①在步驟(2)中BaCl2溶液要加入至過(guò)量,過(guò)量的目的是:
 

②在步驟(3)中也可以通過(guò)加入
 
試劑進(jìn)行檢驗(yàn)(填選項(xiàng)).
A.稀鹽酸   B.無(wú)色酚酞   C.氯化鐵溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而
 

(2)物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍
 

(3)t2℃時(shí),用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液至少需要
 
g物質(zhì);
(4)將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明做了“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋,可能的原因是(答出一條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)指出下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成的危害.
(1)手拿固體試劑,投入直立的試管中
 

(2)用手橫持滴管,伸入試管內(nèi)滴液
 

(3)給液體加熱時(shí),液體超過(guò)試管容積的
1
3
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列幾種溶液久置于空氣中,溶質(zhì)成分不變,但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,且溶液質(zhì)量增加的是( 。
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、氫氧化鈉D、石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于金屬材料的( 。
A、鋼B、鋁
C、氧化鐵D、18K黃金

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