Question

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹竣儆酶呙退徕浿迫∫黄垦鯕猓�做�?xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．
②粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．
【反應(yīng)原理】（用文字表達(dá)式或符號表達(dá)式表示）
①用高錳酸鉀制氧氣： ．
②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒： ．
（2）【裝置連接】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑冢�各裝置的正確連順序是a→→d（填字母）．
（3）【問題分析】
①實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是： ．
②本實(shí)驗(yàn)中，試管口要比試管底略低的原因是
③用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是： ．
（4）【問題分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
【提出猜想】
猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2 ．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 ， 在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變．則猜想錯誤．
②第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是 ．
（5）【拓展延伸】
①實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，K2MnO4受熱只能部分分解，經(jīng)分析可能是生成物K2O對其分解產(chǎn)生影響．請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證： ．
②[實(shí)驗(yàn)反思]通過以上實(shí)驗(yàn)探究，你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識？ ．

Answer 1

【答案】
（1）高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；鐵+氧氣 四氧化三鐵或3Fe+2O2 Fe3O4
（2）c→b
（3）試管口沒有放一團(tuán)棉花；防止冷凝水倒流到試管底部炸裂瓶底；沒有在集氣瓶的底部加少量水或鋪上一層細(xì)沙
（4）I；把帶火星的木條伸入試管，帶火星的木條復(fù)燃
（5）取等量的錳酸鉀固體于兩支試管中，一支試管中加入氧化鉀，一支試管中不加入氧化鉀．用同樣火焰的酒精燈加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，收集一瓶氧氣所用的時間作比較，確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系；必須通過認(rèn)真分析，用實(shí)驗(yàn)來加以證明
【解析】解：（1）【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊痉磻?yīng)原理】：①高錳酸鉀制氧氣：知其反應(yīng)物為高錳酸鉀，生成物為錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；反應(yīng)的方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：知其反應(yīng)物為鐵和氧氣，生成物為四氧化三鐵，反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式是鐵+氧氣 四氧化三鐵；反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2 Fe3O4；裝置連接：為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇致詼y定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積，則各裝置的正確連接順序是a→c→b→d；（2）問題分析：①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中水變紅了，原因是：試管口沒有放一團(tuán)棉花，導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入水中；②試管口要比試管底略低的原因是防止冷凝水倒流到試管底部炸裂瓶底；③鐵和氧氣反應(yīng)生成的四氧化三鐵，溫度很高，若直接和集氣瓶底部直接接觸，會導(dǎo)致集氣瓶底部驟熱而炸裂，則應(yīng)事先在集氣瓶中加入少量水或鋪上一層細(xì)沙．（4）【問題分析】【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】探究二中，做出上述猜想的理由是：MnO2和錳酸鉀（K2MnO4）兩種物質(zhì)中都含有氧元素①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 ， 在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變．則猜想I是錯誤的；證明猜想Ⅱ正確的方法是：取錳酸鉀在250℃條件下加熱，用一根帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，證明放出了氧氣，因此猜想Ⅱ正確；（5）【拓展延伸】要想驗(yàn)證K2MnO4受熱只能部分分解，可能是生成物氧化鉀（K2O）對其分解產(chǎn)生影響，可以設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)，即取等量的錳酸鉀固體于兩支試管中，一支試管中加入氧化鉀，一支試管中不加入氧化鉀，用同樣火焰的酒精燈加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，收集一瓶氧氣所用的時間作比較，確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系；【實(shí)驗(yàn)反思】通過以上實(shí)驗(yàn)探究，對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”的認(rèn)識是：必須通過認(rèn)真分析，用實(shí)驗(yàn)來加以證明．所以答案是：反應(yīng)原理：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；鐵+氧氣 四氧化三鐵或3Fe+2O2 Fe3O4；
裝置連接：c→b；問題分析：試管口沒有放一團(tuán)棉花；防止冷凝水倒流到試管底部炸裂瓶底；沒有在集氣瓶的底部加少量水或鋪上一層細(xì)沙．【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】I，把帶火星的木條伸入試管，帶火星的木條復(fù)燃；【拓展延伸】取等量的錳酸鉀固體于兩支試管中，一支試管中加入氧化鉀，一支試管中不加入氧化鉀．用同樣火焰的酒精燈加熱，用相同規(guī)格的集氣瓶，用排水法收集一瓶氣體，收集一瓶氧氣所用的時間作比較，確定錳酸鉀的分解是否與氧化鉀有關(guān)系；【實(shí)驗(yàn)反思】必須通過認(rèn)真分析，用實(shí)驗(yàn)來加以證明．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識，掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型，以及對氧氣的收集方法的理解，了解收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部．