營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人類(lèi)的生命活動(dòng)具有重要意義,下列說(shuō)法不正確的是

  A.為了防止壞血病應(yīng)補(bǔ)充維生素C

B.處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的青少年應(yīng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)

C.骨質(zhì)疏松的中老年人應(yīng)增加含鐵量豐富的食物

D.小明的食譜是鯽魚(yú)湯、紅燒肉、大米飯、烤鴨,還應(yīng)增加蔬菜水果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為探究燃燒條件,設(shè)計(jì)如右圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)乙和甲相比,乙的優(yōu)點(diǎn)是____________。(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,紅磷的作用是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列措施不安全的是

    A.廚房煤氣泄漏要關(guān)閉閥門(mén)、開(kāi)窗通風(fēng)     B.霉變的大米,要煮熟后食用

    C.燃放煙花爆竹時(shí),遠(yuǎn)離人群和可燃物    D.電器失火后首先要切斷電源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬,與我們生活息息相關(guān)。

(1)在空氣中        制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。

(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度         (填“大”或“小”)。

(3)用下列試劑驗(yàn)證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是       (填序號(hào))。

A.硫酸鋁溶液       B.硫酸亞鐵溶液         C.硫酸銅溶液

(4)將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且

等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表示鐵粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線(xiàn)是:     (填 a 或 b)

(2)對(duì)于曲線(xiàn)a表示的反應(yīng),       (填化學(xué)式)有剩余。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是

  A.將廢舊電池填埋,避免重金屬污染     

B.將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源的利用率

C.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少白色污染

D.舉行“地球一小時(shí)熄燈活動(dòng)”有利于節(jié)約能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小瑾同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納,其中關(guān)系正確的是

   A.燒堿、純堿、氨水都屬于堿         B.干冰、冰、可燃冰都屬于氧化物

C.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料   D.塑料、蛋白質(zhì)、小蘇打都屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問(wèn)題:

 


(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng): a        。

(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ,其中還缺少的儀器是              

(3)小明同學(xué)在組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時(shí),除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的         (填寫(xiě)序號(hào))。反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        

(4)小琪同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀(guān)察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是                                 

(5)下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)測(cè)得硬質(zhì)玻璃管的容積為25mL,反應(yīng)前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。

①     通?諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)約為21%,該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為          ,在裝置氣密性良好的情況下,造成誤差的可能原因是                     (只要寫(xiě)出1種)。

② 裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是                           。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


    (1)如圖信息,瓶中溶液長(zhǎng)期放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,是因?yàn)樵撐镔|(zhì)具有  性。(1分)

    (2)某探究小組的同學(xué)對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定.取50g廢水于燒杯中,加入足量BaCl2溶液、過(guò)濾、洗滌、干燥,得BaSO4固體11.65g.請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

    ①計(jì)算50g廢水中H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3分,要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

                    ②若改用KOH溶液(利用消耗的KOH的質(zhì)量)測(cè)定50g廢水中H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì)  ______(選填“偏低”、“偏高”或“不變”),原因是____________________。(每空1分,計(jì)2分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 


A.振蕩試管         B.稀釋濃硫酸       C.加熱液體         D.量取液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案