分析 (1)根據(jù)從組成的角度:水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)從微觀角度:水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水來書寫;
(4)根據(jù)凈化水的方法進(jìn)行解答;
解答 解:(1)從組成的角度:水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)從微觀角度:水是由水分子構(gòu)成的,一個水分子是由1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成;
(3)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
①A.水是一種重要的化學(xué)資源,故正確;
B.利用在這個凈化水的裝置不可以把硬水軟化,故錯誤;
C.利用此裝置不能得到蒸餾水,故錯誤;
D.利用此裝置凈化得到的水還含有可溶性雜質(zhì)和細(xì)菌、病毒,所以還不能作為飲用水,故正確;
故選:BC;
②水經(jīng)過沙濾池,除去的是不溶于水的固體顆粒;炭濾池中活性炭的主要作用是吸附色素和異味;
故答案為:(1)A;
(2)B;
(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;①BC;②不溶于水的固體顆粒;吸附色素和異味.
點評 本題考查了水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 |
點燃前 | 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮于水面,難溶于水 |
燃著時 | ①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中, 如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 a(選填圖中字母)處最先炭化, 說明此處溫度最高. ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧現(xiàn)象, 澄清的石灰水變渾濁. |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因為它們的分子構(gòu)成不同 | |
B. | 水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子 | |
C. | 原子不顯電性,因為原子核與核外電子所帶電量相等而電性相反 | |
D. | 稀有氣體可做保護(hù)氣,因為原子最外層電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗 方案 | 將鉻片插入稀硫酸中;觀察現(xiàn)象 | 將銅片插入相同濃度稀硫酸中;觀察現(xiàn)象 | 將鋁片插入相同濃度稀硫酸中;觀察現(xiàn)象 |
實驗 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色 | 無明顯變化 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快. |
結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢 | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | 鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快 |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是AlCrCu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于醫(yī)療 | B. | 氮氣用作保護(hù)氣 | ||
C. | 稀有氣體用于電光源 | D. | 木炭用于生火取暖 |
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