下列去除雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法錯誤的是( 。
A、CO2(CO)--點燃
B、CaO(CaCO3)--高溫煅燒
C、N2(O2)--通入灼熱的銅網(wǎng)
D、MnO2(KCl)--加適量的水充分溶解、過濾、洗滌、烘干
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
B、CaCO3高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮氣不與銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加適量的水充分溶解、過濾、洗滌、烘干的方法進(jìn)行分離除雜,故選項所采取的方法正確.
故選:A.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課外活動小組利用如圖所示裝置,發(fā)現(xiàn)很多實驗都能使圖中小氣球鼓起來,請你一起參與探究,完成下列問題:
(1)小超一組用到的液體藥品是稀鹽酸,請你對產(chǎn)生的氣體做出一種猜想,
【猜想】該氣體可能是
 
寫出得到該氣體的化學(xué)方程式
 

(2)小剛一組也利用上述裝置,但液體是水,也能使氣球鼓起來,請你猜想,他們用的固體可能是
 
,氣球鼓起來的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是X、Y、Z三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.在三個燒杯中分別盛有T1℃的X、Y、Z的飽和溶液.把溶液溫度由T1℃逐漸降低到T4℃.分別用“大于、等于、小于”或“無法判斷”回答:
(1)T1℃恒溫蒸發(fā)10g水,析出X晶體質(zhì)量
 
Y晶體質(zhì)量.
(2)T2℃時,X溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
Y溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)T3℃時,Z溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
X溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)T4℃時,析出X晶體質(zhì)量
 
Y晶體質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素是一種常見的有機(jī)化肥,其化學(xué)式為CO(NH22,請計算:
(1)該物質(zhì)中含有
 
種元素.
(2)尿素中碳、氫、氧、氮三種元素的原子個數(shù)比為
 

(3)相對分子質(zhì)量=
 

(4)mC:mH:mO:mN=
 

(5)30千克尿素中含氮元素多少千克?
(6)若需向土地中施加氮元素56千克,需要購買尿素多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從提供的試劑中,選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),僅供選用的試劑:
①燒堿溶液②硫酸鈉溶液③鹽酸④水
把選擇的試劑的代號填寫在相應(yīng)的橫線上并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
CaC03粉末(Na2C03
 
、
 
;
H2(C02
 
 
;
NaCl(BaCl2
 
 
;
NaNO3(NH4NO3
 
 
;
NaCl(Na2C03
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明學(xué)習(xí)《水的凈化》后,取來小河中渾濁的水樣進(jìn)行凈化小實驗(上游建有化工廠,還有生活垃圾的亂倒).
(1)為了較好地除去水樣里的固體物質(zhì),他可采取的操作是
 

(2)除去固體物質(zhì)后,他還聞到水樣里有異味,可向水樣里加
 
除去;
(3)經(jīng)過以上處理水樣變得澄清透明無氣味了,這樣的水能飲用嗎?為什么?
 
.如果他把凈化后的水拿到實驗室去配制溶液,還需要進(jìn)行
 
處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的CO2氣體
C、硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,聞到刺激性氣味
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于化石燃料的是( 。
A、太陽能B、煤C、石油D、天然氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的一氧化碳,甲烷分別在足量的氧氣中完全燃燒,則誰生成二氧化碳的質(zhì)量比較多?

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同步練習(xí)冊答案