10．取一根火柴梗迅速平放入酒精燈火焰中，約1S后迅速取出，觀察火柴梗，看到的現(xiàn)象是被燒過的部分由中間向兩端黑色逐漸變深．根據(jù)這一現(xiàn)象可知，酒精燈火焰的不同部分溫度不同，溫度最高的是外焰．若在其上方罩一個冷面干燥的燒杯，你會看到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)．

分析 根據(jù)三層火焰處的酒精與空氣的接觸面積及燃燒的充分程度回答．

解答 解：取一根火柴梗迅速平放入酒精燈火焰中，約1S后迅速取出，觀察火柴梗，看到的現(xiàn)象是被燒過的部分由中間向兩端黑色逐漸變深．根據(jù)這一現(xiàn)象可知，酒精燈火焰的不同部分溫度不同，溫度最高的是外焰．若在其上方罩一個冷面干燥的燒杯，你會看到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)．
故答案為：被燒過的部分由中間向兩端黑色逐漸變深；外焰；水霧出現(xiàn)．

點評 本題主要考查了酒精燈燃燒實驗的現(xiàn)象，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．實驗室有5、10、20、50、100等毫升的量筒，現(xiàn)要量取40毫升的液體，應取50毫升量筒．若讀數(shù)時仰視量筒凹液面最低處，所取液體的真實體積＞（＜、＞、=）40毫升．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．如圖以稀鹽酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質，其中X與圖中所給物質的類別不同．結合此圖回答下列問題：
（1）稀鹽酸中陽離子的符號是H+；
（2）反應①中石蕊溶液變?yōu)榧t色色；
（3）反應②⑤的化學方程式為2HCl+Mg=MgCl2+H2↑，Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；
（4）寫出③的化學方程式該反應的實質是（從微粒角度）H++OH-=H2O
（5 ）探究上述稀鹽酸與氫氧化鈣溶液反應后燒杯中的鹽酸是否過量：甲同學滴加酚酞溶液，觀察到無色酚酞溶液不變色，則證明鹽酸不過量．該實驗設計是否合理不合理，其理由是如果鹽酸過量，溶液顯酸性，酸性溶液也能使無色酚酞溶液變紅；乙同學選取滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，證明了鹽酸過量．該實驗設計是否合理不合理，其理由是如果鹽酸不過量，溶液中有生成的氯化鈣，加入硝酸銀溶液也產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀；
（6）若X溶液既能跟稀鹽酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是（CuSO4、BaCl2、Na2CO3）中的碳酸鈉溶液，寫出X與稀鹽酸反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
（7）X溶液與Ca（OH）2溶液反應后所得混合物進行過濾，向濾液中滴入幾滴稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則原濾液中溶質的組成可能是Ca（OH）2和NaOH或Ca（OH）2．．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．為探究雪碧中逸出氣體的成分，某興趣小組收集氣體后按下圖進行實驗：

（1）如圖1，將盛滿氣體的試管倒扣在石灰水中，打開塞子，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，同時還應看到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，發(fā)生的反應文字或化學表達式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）圖2中燒杯C中的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．
（3）實驗結束后，取B中的溶液少量，加熱，出現(xiàn)的現(xiàn)象是紅色變?yōu)樽仙�，該變化的文字或化學表達式是H2CO3═H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．化學反應前后，下列各項中肯定沒有發(fā)生變化的是（　�。�
①元素的種類②分子的數(shù)目③物質的質量總和④原子的種類⑤原子的數(shù)目⑥分子的種類．
A．①③④⑤B．③④⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．請按要求用化學用語填空：
（1）2個氮分子2N2；（2）2個硝酸根離子2NO3-；（3）硫酸鋁Al2（SO4）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是（　�。�
A．水滴石穿，金石可鏤B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
C．野火燒不盡，春風吹又生D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列符號中既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能代表一種單質的是（　�。�
A．NB．H2C．HeD．2Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質量比原反應物的質量減小，因此這個反應是 （填“是”或“否”）遵守質量守恒定律，理由是：高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應后氧氣逸出，故剩余固體的質量比原反應物的質量�。�

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