Question

關于蠟燭的實驗探究：小敏是某班的小小化學家，最近對蠟燭產(chǎn)生了興趣，于是開始了系列實驗．
（1）點燃蠟燭，觀察到的現(xiàn)象有蠟燭熔化、燃燒發(fā)出黃色的火焰，放出熱量，其中發(fā)生的物理變化是

 

．
（2）用一牙簽迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到牙簽表面出現(xiàn)了如圖上所示的圓弧狀焦黑斑，其產(chǎn)生的原因是

 

．
（3）為了探究蠟燭的組成，他取了個干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁有

 

 出現(xiàn)，將小燒杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)

 

，據(jù)此他得出：蠟燭燃燒生成物是

 

和

 

．

Answer 1

考點：蠟燭燃燒實驗

專題：科學探究

分析：（1）根據(jù)蠟燭燃燒現(xiàn)象及是否生成新物質(zhì)解答；
（2）根據(jù)火焰的分層情況分析；
（3）根據(jù)蠟燭燃燒生成物結合質(zhì)量守恒定律分析解答．

解答：解：
（1）蠟燭燃燒時，燭心先燃燒，蠟燭熔化變軟，發(fā)出黃色火焰，發(fā)光、放熱，火焰上方有一絲黑煙等，蠟燭熔化只是狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；
（2）蠟燭火焰是分層的，中間無變化，兩邊燒焦，說明外焰溫度最高，焰心溫度最低；
（3）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，故干冷的杯壁有水霧生成，澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成；
答案：
（1）蠟燭熔化；
（2）蠟燭的火焰中，外焰溫度最高，焰心的溫度最低；
（3）水霧；變渾濁；二氧化碳；水．

點評：本題對蠟燭燃燒的現(xiàn)象，生成物、二氧化碳的性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的應用等知識進行了考查，通過做題告訴學生實驗時要認真觀察、分析．