如圖是某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中涉及到的玻璃儀器分別是廣口瓶、燒杯、量筒和______;
(2)配制時(shí)應(yīng)用量筒量取______ml水;
(3)配制該溶液的正確操作順序?yàn)開_____(填序號(hào));
(4)如果用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液和蒸餾水來(lái)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液和蒸餾水的質(zhì)量比為______.

解:(1)圖中涉及到的玻璃儀器分別是廣口瓶、燒杯、量筒和玻璃棒;
(2)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,需要溶質(zhì)10g,水90g,水的密度是1g/cm3,所以量取的水的體積是90mL,選擇100mL的量筒;
(3)配制固體溶質(zhì)的溶液的步驟是:先計(jì)算再稱量再量取最后溶解,故正確順序是:④②①⑤③;
(4)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液和蒸餾水來(lái)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液為100g×10%÷16%=62.5g,則需要蒸餾水的質(zhì)量是100g-62.5g=37.5g,所以需要二者的質(zhì)量比是:62.5g:37.5g=5:3;
故答案為:(1)玻璃棒;(2)90;(3)④②①⑤③;(4)5:3.
分析:(1)依據(jù)配制溶液的常用儀器回答;
(2)選擇量筒依據(jù)‘一次接近’的原則,并結(jié)合題意回答;
(3)根據(jù)配制溶液的步驟:計(jì)算、稱量、溶解分析解答;
(4)依據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握配制溶液的步驟,儀器,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖.試回答:

(1)配制溶液的正確操作步驟是
計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放
計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放

(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是
13.2
13.2
g,A操作中實(shí)際稱量結(jié)果為
12.8
12.8
g(1g以下用游碼).
(3)量取水時(shí)所用量筒的規(guī)格應(yīng)為
50
50
mL(10或50或100).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液的操作過(guò)程示意圖.試回答:

(1)配制溶液的操作步驟有:①溶解;②稱量;③計(jì)算;④裝瓶存放.則正確的操作順序是
③②①④
③②①④
(填序號(hào)①一④);
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱蔗糖的質(zhì)量是
7.5
7.5
g,A操作中的錯(cuò)誤是
砝碼和蔗糖的位置顛倒了
砝碼和蔗糖的位置顛倒了
;
(3)量取水時(shí)量筒的規(guī)格應(yīng)為
50
50
mL(10或50).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖.試回答:
(1)配制溶液的操作步驟有:①裝瓶存放;②稱量;③計(jì)算;④溶解.則正確的操作順序是
③②④①
③②④①
(填序號(hào)①~④).
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)稱氯化鈉的質(zhì)量是
13.2
13.2
g,A操作中實(shí)際稱量結(jié)果為
12.8
12.8
g(1g以下用游碼).
(3)量取水時(shí)所用量筒的規(guī)格應(yīng)為
50
50
mL(10或50或100).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為監(jiān)測(cè)某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程.

(1)請(qǐng)指出圖中操作中的三處錯(cuò)誤:①
A中瓶塞正放在了桌子上
A中瓶塞正放在了桌子上
;
B中稱量物體和砝碼放反了
B中稱量物體和砝碼放反了
;
E中用溫度計(jì)攪拌
E中用溫度計(jì)攪拌

(2)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
7.5
7.5
g,D操作中量筒的規(guī)格應(yīng)為
50
50
(填“10”“50”或“100”)mL.
(3)E操作的作用
加快溶解
加快溶解

(4)如圖操作中,可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏低
偏低
(填偏高、偏低、不變).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為監(jiān)測(cè)某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程.
(1)寫出標(biāo)號(hào)①-④各儀器的名稱:①
藥匙
藥匙
燒杯
燒杯
量筒
量筒
玻璃棒
玻璃棒

(2)A操作中的錯(cuò)誤
瓶塞正放
瓶塞正放
;
(3)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
40
40
g,稱量時(shí)若指針偏右,應(yīng)進(jìn)行的操作是
繼續(xù)添加氯化鈉
繼續(xù)添加氯化鈉
;
(4)D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為
500
500
(填“10”、“50”或“500”)mL.
(5)E操作的作用
加速氯化鈉的溶解
加速氯化鈉的溶解

(6)把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上
標(biāo)簽
標(biāo)簽
,放入試劑柜中.
(7)若要配制稀硫酸應(yīng)先往杯中倒入
(填“濃硫酸”或“水”).

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