14.下列詩(shī)詞、成語(yǔ)中涉及到化學(xué)變化的是( 。
A.風(fēng)平浪靜B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.木已成舟D.冰凍三尺,非一日之寒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、風(fēng)平浪靜,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生包括物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、木已成舟只是木材的形狀改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、冰凍三尺,非一日之寒,只是水的狀態(tài)的改變,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物理變化和化學(xué)變化方面的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)藥品保存方法中不合理的是(  )
A.易燃、易爆等危險(xiǎn)品必須單獨(dú)存放
B.易揮發(fā)、腐蝕類藥品應(yīng)分別密閉保存
C.酸堿不需分櫥存放,也不需分類擺放
D.汽油、煤油應(yīng)避免陽(yáng)光直接照射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生反應(yīng)的過程,銹的主要成分是Fe2O3?xH2O.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用足量一氧化碳還原鐵銹,裝置如下圖,酒精燈b的作用是點(diǎn)燃多余的一氧化碳,防止污染空氣.

【實(shí)驗(yàn)操作】該實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通一氧化碳,目的是排凈裝置中的空氣,防止爆炸.
【現(xiàn)象分析】實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到玻璃管中固體紅色粉末逐漸變黑,澄清石灰水變渾濁,證明一氧化碳還原了鐵銹,寫出化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【提出問題】一氧化碳還原鐵銹的固體產(chǎn)物是鐵嗎?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】上述反應(yīng)進(jìn)行完全后,冷卻到室溫,取少量管中的固體,加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明有鐵生成.該小組同學(xué)按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并未觀察到預(yù)期現(xiàn)象.
【查閱資料】氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān),可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
【實(shí)驗(yàn)反思】的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間.上圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)作的一處修改是將酒精燈a換成酒精噴燈.
【重新實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用修改后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完全反應(yīng)后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入硫酸銅溶液,觀察到有紅色固體析出,證明有鐵生成.
【拓展應(yīng)用】該小組同學(xué)用修改后的裝置進(jìn)行赤鐵礦的實(shí)驗(yàn),使赤鐵礦中的氧化鐵全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F(已知赤鐵礦中的雜質(zhì)不與反應(yīng)),測(cè)得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛赤鐵礦粉末的總質(zhì)量70.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g);
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛固體的總質(zhì)量67.6g(冷卻到室溫稱量).則該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列符號(hào)既能表示某種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示這種物質(zhì)的是( 。
A.SO2B.N2C.OD.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.空氣和水是生命的重要資源,天然水往往含有雜質(zhì)須經(jīng)凈化處理后才能飲用,小明同學(xué)采用如圖1所示的簡(jiǎn)易裝置對(duì)渾濁的河水進(jìn)行凈化.

(1)裝置中小卵石和石英砂的作用是過濾,活性炭的作用是吸附色素和異味.
(2)經(jīng)該裝置凈化后可以得到澄清的水,但不能直接飲用,其主要原因是含有微生物,最好經(jīng)過煮沸處理后才能飲用.
(3)為保護(hù)有限的水資源,列舉你在生活中的一種具體做法是洗菜水澆花.
(4)如圖2,A、B都是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn).
①A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅;由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的五分之一;
②B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成的.
③寫出驗(yàn)證b管中氣體的方法:將帶火星的木條放在管口,木條復(fù)燃.
④水的蒸發(fā)和水的電解二者發(fā)生的變化相同嗎不相同(填“相同”或“不相同”)?請(qǐng)從微觀視角來解釋水蒸發(fā)時(shí)水分子不變,是物理變化;電解水時(shí)水分子發(fā)生化學(xué)變化,是化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.全球汞污染嚴(yán)重,《國(guó)際防治汞污染公約》規(guī)定,在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品,如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等,下列有關(guān)汞元素的信息中,正確的是( 。
A.汞元素屬于非金屬元素B.汞原子核內(nèi)中子數(shù)是80
C.金屬汞的化學(xué)式為HgD.一個(gè)汞原子重為200.6g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.如圖是三種含有鈣元素的化合物,三種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化如圖所示.常溫下,C是固體氧化物,D是液體氧化物,E是氣體氧化物,請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)圖示信息推導(dǎo)出下列氧化物的化學(xué)式:
①氧化物D的化學(xué)式是H2O.
②氧化物E的化學(xué)式是CO2
(2)寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①A→B:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
②B→C:CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)某自來水廠的生產(chǎn)過程如圖1所示.
①吸附池中常用的吸附劑是活性炭,沉淀、過濾、吸附是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的分離混合物的方法,則過濾是將不溶性固體和液體分離.
②實(shí)驗(yàn)室模擬過濾池的過濾操作,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,制作過濾器的準(zhǔn)備過程中有如圖2所示操作,其正確的操作順序?yàn)榧妆遥ㄌ钚蛱?hào)).
③殺菌池常用安全、高效的ClO2作消毒劑,從化學(xué)式“ClO2“,你獲得的信息有表示二氧化氯這種物質(zhì);表示二氧化氯是由氯、氧兩種元素組成的;表示1個(gè)二氧化氯分子;表示1個(gè)二氧化氯分子是由1個(gè)氯原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的等.
(2)我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家.因此節(jié)約用水,人人有責(zé).你在生活中是如何節(jié)約用水的及時(shí)關(guān)好水龍頭,用洗衣水沖廁所(寫一條) 
(3)宏觀上看,加熱液態(tài)水和點(diǎn)解水都是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,但從微觀上看二者有本質(zhì)的不同.在圖3的A和B方框中分別畫出變化后的微觀示意圖,以從微觀角度表示它們本質(zhì)的不同.(“●”表示氫原子,“○”表示氧原子)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室里可以如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)開始先通入一氧化碳、排出裝置內(nèi)的空氣后,再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵,先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑,裝置的最末端用燃著的酒精燈的目的是點(diǎn)燃尾氣,防止污染空氣,請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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