【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�

A. 汞 B. 金剛石 C. 干冰 D. 氯化鈉

【答案】C

【解析】A. 汞由原子構(gòu)成，不符合題意；B. 金剛石由原子構(gòu)成，不符合題意；C. 干冰由分子構(gòu)成，符合題意；D. 氯化鈉由離子構(gòu)成，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是( )

①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥錐形瓶

A. ②③⑤ B. ②③ C. ②③⑥ D. ①②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中氯元素的化合價(jià)為+5的是

A．HClO4 B．KClO3 C．HClO D．KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或裝置，請(qǐng)按要求填空：
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液a.用托盤(pán)天平稱量所需的食鹽固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán)，應(yīng) ．
A、增加適量食鹽固體 B、減少適量食鹽固體
C、調(diào)節(jié)游碼 D、添加砝碼
b.若用②觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)5%（選填“＜”、“=”或“＞”）．
c.操作③的名稱為 ， 使用玻璃棒的目的是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ：測(cè)定空氣中氧氣的含量a.加熱過(guò)程中，氣球的作用是 ， 不斷緩慢推拉注射器活塞的目的是；
b.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果小于21%，可能的原因有（至少列舉兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A. 滴加液體
B. 稀釋濃硫酸
C. 檢查氣密性
D. 熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）儀器a的名稱是 ， 儀器b的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號(hào)），為了收集到不含空氣的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是 ． 若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ．
（3）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用雙氧水在常溫下難分解制取氧氣；但在雙氧水溶液中加入二氧化錳，就會(huì)迅速分解，且反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾出的二氧化錳可重復(fù)使用．二氧化錳是該反應(yīng)的劑，反應(yīng)的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），在加試劑之前的操作是 ． 催化|B|檢驗(yàn)裝置氣密性
（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的（填字母序號(hào)），理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近期霧霾天氣籠罩了我國(guó)許多地方。下列做法不利于遏制霧霾產(chǎn)生的是【 】

A. 取消傳統(tǒng)的元宵焰火晚會(huì) B. 大力發(fā)展火力發(fā)電

C. 加大城市綠化、園林建設(shè) D. 積極推行油品的升級(jí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生活中的一些現(xiàn)象中，不屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 鐵鍋生銹 B. 天然氣燃燒 C. 蔗糖溶于水 D. 食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 澄清的石灰水變渾濁 B. 爆炸 C. 水分蒸發(fā) D. 剩飯久放有餿味

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同步練習(xí)冊(cè)答案