下面是某同學(xué)對課本中圖表資料情況的敘述,其中不正確的是( )
A.利用元素周期表,可直接查出元素的化合價
B.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
C.利用金屬活動性順序表,判斷金屬與鹽酸是否發(fā)生置換反應(yīng)
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
A
【解析】
試題分析:元素周期表中可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)(=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù));右上角的數(shù)字表示元素符號;中間的漢字表示元素名稱;最下方的數(shù)字表示元素的相對原子質(zhì)量。不可直接查出元素的化合價,A錯誤;根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,B正確;在金屬活動順序中,只有位于氫前的金屬才能和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,所以利用金屬活動性順序表,判斷金屬與鹽酸是否發(fā)生置換反應(yīng),C正確;根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可以判斷酸堿鹽的溶解性,復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀、氣體或水,因此可判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,D正確。故選A。
考點:圖表的應(yīng)用
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進(jìn)后的裝置。
(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同(填字母編號)。
(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是 。
(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了0.73g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)根據(jù)下圖回答問題。
小勤和小華都用連接好的E、F、G裝置做實驗。他們在E中所加的藥品不同,G中所加藥品相同。小勤實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭熄滅,G中的溶液變渾濁,則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。小華在實驗時發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺,G中的溶液也變渾濁,則E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)小勤想進(jìn)一步探討G中白色渾濁物的成分。她把G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 ,進(jìn)一步的操作是向白色渾濁物中加入 (寫試劑名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的不斷加入,溶液pH的變化如圖所示。試回答:
(1)a點溶液中含有的離子有 。
(2)當(dāng)pH=7時,消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為 g。
(3)計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
硒元素是人體必需的微量元素之一,對提高免疫力和預(yù)防癌癥非常重要。
(1)硒的元素符號為Se,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則其中x = ,
Se屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。
(2)下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 (填序號,下同),與Se化學(xué)性質(zhì)相似的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性
B.氮氣常用作保護(hù)氣----氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)
D.氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省東營市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝。你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是( )。
A.試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來光明
D.濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時間質(zhì)量就增加了
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東濟(jì)南市天橋區(qū)九年級學(xué)業(yè)水平模擬(三摸)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 | 分子不斷運(yùn)動 |
B | 酒精溶液是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
C | 一定量的氣體受熱體積膨脹 | 分子的體積變大 |
D | 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動的離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014安徽省淮北市九年級“五!甭(lián)考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是( )
A.黃金和黃銅--滴加稀鹽酸 B.雙氧水和蒸餾水--觀察顏色
C.硬水和軟水--觀察是否澄清 D.生理鹽水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液
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