【題目】(4分)金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬. 的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序。
(2)鋼鐵容易生銹而造成損失,生銹后如不及時處理則會加速生銹,試寫出用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式 。
(3)小明為了驗證鋁、銀、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了三個實驗:①將Al、Cu分別放入稀鹽酸中;②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Al放入AgNO3溶液中。其中不必進行的實驗是 。
(4)在、和的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過濾、洗滌,將殘渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子是 。
【答案】(1)鐵 (2)Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O (3)③ (4)K+、Fe2+
【解析】
試題分析:(1)常見金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au,在“五金:金、銀、銅、鐵、錫”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序
(2)IE學(xué)的主要成分是氧化鐵,用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式:Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O
(3)實驗①將Al、Cu分別放入稀鹽酸中,可以證明Al的活動性大于Cu;實驗②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中,可以證明Cu的活動性大于Ag;即將Al、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱比較出來了,故實驗③不必進行
(4)在AgNO3、KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,根據(jù)金屬的活動強弱以及金屬與混合鹽溶液反應(yīng)的原則:“弱者先出局”,故先后反應(yīng)以下2個反應(yīng):2AgNO3+Fe==Fe(NO3)2+2Ag ,Cu(NO3)2+ Fe==Fe(NO3)2+ Cu ,反應(yīng)結(jié)束后在殘渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,說明鐵有剩余,則AgNO3和Cu(NO3)2全部被反應(yīng)完全,故濾液中存在的陽離子是K+、Fe2+
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時,根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成下圖中的斜線。下列說法正確的是
A.t℃時該物質(zhì)的溶解度為50 g
B.圖中4個點表示的溶液中只有z是飽和溶液
C.點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水
D.將m點表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質(zhì),且F為紫紅色,化學(xué)反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。
請按要求填空:
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為 。
(2)寫出反應(yīng)②的一個化學(xué)方程式 。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。
(4)E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為 (填元素符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛在量取液體時,開始仰視讀數(shù)為85mL,倒出一定量液體后又仰讀數(shù)為35 mL,則該同學(xué)倒出的液體的體積為
A.=50 mL B.<50 mL C.>50 mL D.無法確定
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【題目】濃硝酸和鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+4HNO3═Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,則X為
A. NH3 B. H2 C. NO D. NO2
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【題目】(8分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是___________________________。
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【題目】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標(biāo)志.
(1)每年,鐵銹蝕都會造成巨大的損失,鐵制品銹蝕的主要原因是________________________.
(2)校課外興趣小組的同學(xué)取濰坊某鋼鐵廠生鐵樣品進行實驗:將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)分別加到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表:(已知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2的質(zhì)量為2g)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
生鐵樣品的質(zhì)量/g | 2.88 | 5.76 | 9.24 | 10.28 |
生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)/L | 1.12 | 2.24 | 3.36 | m |
通過計算回答下列問題:
①上述表格中m的值為________________________.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有①液氧;②二氧化硫; ③碘酒;④鎂帶.從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空(每空只填一個序號):
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于氧化物的是 ;
(3)屬于金屬單質(zhì)的是 ;
(4)含有氧分子的是 .
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