分析 根據(jù)碳酸鈣的化學式及其相對原子質(zhì)量可以計算含有鈣元素的質(zhì)量;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計算碳酸鈣的質(zhì)量及其每片此鈣片含鈣元素的質(zhì)量.
解答 解:(1)每片鈣片質(zhì)量為:40g÷50=0.8g,
0.8g碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量為:0.8g×$\frac{40}{100}$×100%=0.32g,
因為鈣片中含有雜質(zhì),因此此標簽中的含鈣量應(yīng)該小于0.32g,因此此標簽中的含鈣量錯誤.
故填:有.
(2)①設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x,
充分反應(yīng)后總質(zhì)量減少了3.3g,說明反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是3.3g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100 44
x 3.3g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{3.3g}$,
x=7.5g,
每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量為:7.5g÷10=0.75g,
答:每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量為0.75g.
②每片此鈣片含鈣元素的質(zhì)量為:0.75g×$\frac{40}{100}$×100%=0.3g,
答:每片此鈣片含鈣元素的質(zhì)量為0.3g.
點評 本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 導管 B 連接供給氧氣的鋼瓶 | B. | 導管 B 連接病人吸氧氣的塑膠管 | ||
C. | 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度 | D. | 該裝置可用來增加氧氣的濕度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 潔凈的空氣是一種純凈物 | |
B. | 空氣中的氮氣可充入食品包裝袋中作保護氣 | |
C. | 空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)活潑 | |
D. | 空氣中的氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | B. | Cu+AgNO3=Cu( NO3 )2+Ag | ||
C. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 | D. | 2Fe+6HCl=2FeC13+3H2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 家用天然氣若泄露,不能立即點火或打開電源開關(guān) | |
B. | 稀釋濃硫酸時,將水沿器壁緩緩注入濃硫酸中,并不斷攪拌 | |
C. | 若氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,應(yīng)立即涂上稀鹽酸 | |
D. | 冬天室內(nèi)用煤火取暖,在爐上放一壺水能防止煤氣中毒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 設(shè)計意圖 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1) | 燃燒與物質(zhì)的關(guān)系 | 可燃物才能燃燒 | |
(2) | 燃燒與溫度的關(guān)系 | 沒蘸水的小棉花團燃燒,蘸水的小棉花團沒燃燒 | |
(3) | 玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了,玻璃杯外蠟燭仍燃燒 |
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