【題目】某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，生成N2和H2O，由此得出的關(guān)于該物質(zhì)元素組成的結(jié)論中，不正確的是（ ）
A.一定含有氮元素
B.一定含有氫元素
C.一定含有氧元素
D.可能含有氧元素

【答案】C
【解析】解：因?yàn)樯晌颪2和H2O中含有氮、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)物中也應(yīng)該有這三種元素，又知某化合物在一定條件下與O2反應(yīng)，故生成物中的氮、氫元素一定來(lái)自于該化合物，生成物中的氧元素可能完全來(lái)自于氧氣，也可能部分來(lái)自于該化合物．所以ABD正確，C錯(cuò)誤．
故選C．
根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4 ． 下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.蘋果酸中含有12個(gè)原子
B.蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112
C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%
D.蘋果酸中C，H，O三元素的質(zhì)量比為4：4：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料，生產(chǎn)氫氣的方法有多種．
（1）方法Ⅰ：電解水法．電解水的符號(hào)表達(dá)式為 ， 反應(yīng)的基本類型是 ．
（2）方法Ⅱ：光解水法．我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣．水分解過(guò)程中，不能再分的粒子是（填具體粒子名稱）．光解水法與電解水法相比最顯著的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）方法 III：工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產(chǎn)生的二氧化硫，通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣．

①寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
②流程中能被循環(huán)利用的物是
③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)．反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)式“NaCl”的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A.表示氯化鈉這種物質(zhì)
B.其正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
C.表示氯化鈉是由Na原子核Cl原子構(gòu)成的
D.表示氯化鈉由鈉元素和氯元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法中，可以降低水的硬度的是（ ）
A.吸附
B.煮沸
C.沉降
D.消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】河水凈化的主要步驟如圖所示．有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì)
B.X試劑可以是活性炭
C.步驟Ⅲ可殺菌、消毒
D.過(guò)濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子、離子的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.離子都是帶電的原子
B.離子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
C.在化學(xué)變化中，離子不能再分
D.有些物質(zhì)由原子或離子直接構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
（1）電解水；反應(yīng)
（2）硫在氧氣中燃燒；反應(yīng)
（3）氯酸鉀和二氧化錳固體混合加熱 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里的“鈣”是指（ ）
A.原子
B.分子
C.元素
D.單質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案