【題目】按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣：化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)類(lèi)型；
（2）銅綠受熱分解化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)類(lèi)型；
（3）磷在空氣中燃燒：化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)類(lèi)型 ．

【答案】
（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反應(yīng)
（2）Cu2（OH）2CO3 2CuO+CO2↑+H2O；分解反應(yīng)
（3）4P+5O2 2P2O5；化合反應(yīng)
【解析】解：（1）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)滿(mǎn)足分解反應(yīng)一變多的條件，屬于分解反應(yīng)；（2）銅綠在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3 2CuO+CO2↑+H2O，該反應(yīng)滿(mǎn)足分解反應(yīng)一變多的條件，屬于分解反應(yīng)；（3）磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P+5O2 2P2O5 ， 該反應(yīng)滿(mǎn)足化合反應(yīng)多變一的條件，屬于化合反應(yīng)． 所以答案是：（1）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反應(yīng)；（2）Cu2（OH）2CO3 2CuO+CO2↑+H2O，分解反應(yīng)；（3）4P+5O2 2P2O5 ， 化合反應(yīng)．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 ．
（2）可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是（填字母番號(hào)） ． 寫(xiě)出用此裝置制備O2的反應(yīng)文字表達(dá)式 ．
（3）若選用A裝置制備氣體時(shí)應(yīng)考濾的因素是 ．

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【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是

A. 硬水煮沸后,滴加肥皂水振蕩,產(chǎn)生的泡沫比原來(lái)少

B. 節(jié)約用水的方法有一水多用,農(nóng)業(yè)使用噴灌和滴灌

C. 直接排放生活污水和工業(yè)用水、不合理使用化肥和農(nóng)藥都會(huì)造成自然水的污染

D. 電解水的實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明水的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下圖所示的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，得出了“CO2溶于水生成酸”的結(jié)論．
（1）請(qǐng)將各實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

I

II

Ⅲ

IV

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

小花變紅色

小花不變色

小花不變色

小花色

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
和結(jié)論

目的：證明

目的：證明水不能使
石蕊變色

目的：證明

結(jié)論：CO2和水
反應(yīng)生成碳酸


（2）寫(xiě)出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（3）小芳若不做實(shí)驗(yàn)I，（填“能”或“否”）得出CO2和水發(fā)生結(jié)論．

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