下列說法正確的是（　�。�
A、氧氣具有可燃性，氧氣能支持燃燒
B、用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C、大豆和芝麻混合總體積減少、海綿能吸水都能說明分子間有空隙
D、鋁制品比鐵制品耐繡蝕是因?yàn)殇X和氧氣反應(yīng)能形成致密的氧化膜
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),分子的定義與分子的特性,滅火的原理和方法
專題：空氣與水,金屬與金屬材料
分析：A、氧氣能支持燃燒．
B、可燃物的著火點(diǎn)一般不會(huì)改變．
C、黃豆、芝麻是宏觀的物質(zhì)，
D、根據(jù)鋁能被氧化為一層致密的氧化物薄膜，而鐵不會(huì)被氧化為結(jié)構(gòu)致密的氧化物，則鋁制品比鐵制品抗腐蝕能力強(qiáng)．
解答：解：A、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，沒有可燃性，故錯(cuò)誤；
B、可燃物的著火點(diǎn)一般不會(huì)改變，水可以滅火是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，故錯(cuò)誤．
C、黃豆與芝麻混合總體積減小，黃豆、芝麻是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子間有一定間隔，故錯(cuò)誤．
D、鋁能被氧化為一層致密的氧化物薄膜，而鐵不會(huì)被氧化為結(jié)構(gòu)致密的氧化物，則鋁制品比鐵制品抗腐蝕能力強(qiáng)，故正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握氧氣的性質(zhì)、滅火的方法、分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、鋁的化學(xué)性質(zhì)是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素．
（1）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）過濾時(shí)的“兩低”是
 
、
 
．用量筒量取液體時(shí)，視線要與
 
保持水平；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
a
 
b
 

②已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．（填字母編號(hào)）．
③若用A裝置制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成有刺激性氣味氣體的是（　�。�
A、木炭B、鐵絲C、紅磷D、硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列符號(hào)意義的表述，不正確的是（　　）
A、N2：兩個(gè)氮原子
B、2H：兩個(gè)氫原子
C、2H2O：兩個(gè)水分子
D、Ca2+：一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、食物腐爛B、海水曬鹽
C、高粱釀酒D、煤氣燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，+17指的是（　　）
A、中子數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、相對(duì)原子質(zhì)量D、核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水淡化可采用分離技術(shù)．如圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水．對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，正確的是（　�。�
A、溶質(zhì)質(zhì)量增加
B、溶液質(zhì)量不變
C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D、溶劑質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵在地殼中含量居所有金屬元素的第
 
位，由于鐵的化學(xué)性質(zhì)
 
，所以鐵在地殼中以
 
形式存在．常見的含鐵的礦物有：磁鐵礦（主要成分為
 
）、赤鐵礦：（主要成分為
 
）．工業(yè)煉鐵時(shí)，把
 
、
 
、
 
一起加入高爐，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的
 
把鐵從
 
里還原出來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案