某學(xué)習(xí)小組用相同的光亮鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:

(1)一周后觀察:試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹.探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與
 
直接接觸,其中鐵釘中的A、B、C三處中
 
處銹蝕最嚴(yán)重.
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
 

(3)沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢的原因是
 

(4)能否用鐵制容器盛放殺菌劑波爾多液(主要成分CuSO4
 
(能或否).
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù),金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)由題意“試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹”,則可推測(cè)鐵生銹的條件;
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,考慮溫度升高,氣體溶解度減小;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件是跟空氣和水同時(shí)接觸分析;
(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知:硫酸銅能與鐵反應(yīng),故不能使用鐵制容器盛放,否則會(huì)導(dǎo)致藥效降低,鐵桶損壞.
解答:解:(1)由題意“試管①和③中的鐵釘無明顯變化,試管②中的鐵釘明顯生銹”,則可推測(cè),通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與氧氣、水分共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;鐵釘中的A、B、C三處中,B處與水和空氣同時(shí)接觸,最易生銹.故答案為:空氣和水;B.
(2)試管①中加入的蒸餾水要事先煮沸,因?yàn)闇囟壬,氣體溶解度減小,故其目的是驅(qū)趕溶解在水中的氧氣.故答案為:除去水中的氧氣.
(3)沙漠地區(qū)的空氣干燥,缺少鐵生銹的條件水,所以不易生銹.故答案為:空氣干燥.
(4)由于鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以鐵能將硫酸銅中的銅置換為銅同時(shí)生成硫酸亞鐵,故配制時(shí)不能用鐵桶.故答案為:否.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)鐵生銹的條件這一知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,尤其強(qiáng)調(diào)鐵同時(shí)直接和氧氣、水接觸這一點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了解決災(zāi)區(qū)百姓的飲水問題,政府部門采取了一系列凈化水的操作,其中凈化程度最高的是( 。
A、靜置沉淀B、煮沸
C、過濾D、吸附沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、在化學(xué)變化中分子可以分成原子
B、固體難壓縮,說明固體分子間無間隔
C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子等
D、氧化物中一定含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中不正確的是( 。
A、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、灑到地面上的酒會(huì)使房間充滿酒味--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、引燃的鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成
C、紅磷在氧氣中燃燒,生成一種紅色固體
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知50℃時(shí)氯化銨的溶解度為50g,計(jì)算:
(1)50℃時(shí)最濃的氯化銨溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)50℃時(shí)配制300g氯化銨飽和溶液需要氯化銨和水各多少克?
(3)50℃時(shí)完全溶解25g氯化銨最少需要水多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用代號(hào)表示)

請(qǐng)回答下列問題:
(1)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl的固體和Ca(OH)2加熱制得NH3,同時(shí)得到氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,實(shí)驗(yàn)室制取和收集氨氣必須選用上述儀器中的
 
(填序號(hào)).
(2)若用B裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
①化學(xué)方程式為
 

②將B、F裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

③用
 
裝置收集滿一瓶CO2氣體,將瓶中的氣體沿G裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這些現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質(zhì)
 
,化學(xué)性質(zhì)
 

(3)若直接用如圖所示裝置收集O2,O2
 
口進(jìn)入;檢查O2已經(jīng)收集滿的方法是
 
,若在裝置中充滿水,則O2應(yīng)由
 
口進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究植物生長所需土壤的pH、測(cè)定土壤的pH、了解化肥的功效等,對(duì)科學(xué)種田有重要的指導(dǎo)意義.
(1)有一塊專供學(xué)生搞種植研究的實(shí)驗(yàn)田,請(qǐng)你敘述一下如何測(cè)定該試驗(yàn)田土壤的pH.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果該實(shí)驗(yàn)田的pH為7.5,適宜種植的有
 

作物名稱 蘆筍 草莓 蘿卜 馬鈴薯
適宜生長的pH 5.5-7.8 5.5-6.5 5-8 5.6-6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸和堿都具有
 
性,使用時(shí)應(yīng)該特別小心,如果不小心將濃硫酸或NaOH溶液沾到皮膚或衣服上,應(yīng)該立即
 
,然后再涂上相應(yīng)的藥品,沾濃硫酸時(shí),涂3%-5%的
 
溶液;沾NaOH溶液時(shí),涂硼酸溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案