2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：

（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用 29 方法除去水中不溶性雜質(zhì)。

（2）生活中可用 30 來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水。常用 31 的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。21教育名師原創(chuàng)作品

（3）測(cè)定地下水的酸堿度常用 32 。

（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯(cuò)誤的是 33 （填序號(hào)）。

②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是 34 （填序號(hào)）。

A. ⑤②①③④　 B. ⑤①②③④ C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②

③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 35 。

（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 36 (填序號(hào))。

A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放


29． 過(guò)濾   30． 肥皂水  31．  煮沸（蒸餾）   32．  pH試紙（或pH計(jì)）   

33．  ③    34．  D        

35．  攪拌，加速溶解    36．  B     


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩(shī)句中只含有物理變化的是（  ）

　

A．

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B．

粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

　

C．

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

D．

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是幾種化合物通過(guò)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鋅化合物M的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖．

（1）物質(zhì)M屬于　　（填“酸”、“堿”或“鹽”）．

（2）寫出轉(zhuǎn)化②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　．

（3）寫出符合轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的規(guī)律：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是

    A．酒精    乙醇  C2H5OH          B．純堿  氫氧化鈉  NaOH

C．熟石灰  氧化鈣  CaO           D．干冰    水    　H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


凡是有元素化合價(jià)發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。例如：

，反應(yīng)前后，Na、Cl的化合價(jià)發(fā)生了改變，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．2Mg+O2 2MgO B．HCl + NaOH NaCl + H2O

C．H2+CuOCu+H2O　 D．2KClO3 2KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在電視上的尋寶或探索節(jié)目中，常�？吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡，又稱銅綠。某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣。

【提出問(wèn)題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？

【查閱資料】①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)；②碳與一般的酸不反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

 


   【記錄分析】I處綠色物質(zhì)變黑； 

 II處無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；

III處澄清石灰水變渾濁，該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為   57    。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅綠中除銅元素外還有   58   、   59   和碳等元素。

【交流討論】根據(jù)銅綠的組成，小組同學(xué)對(duì)I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想：（1）CuO      （2）CuO和C的混合物

【繼續(xù)探究】取I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的   60   ，若現(xiàn)象為：   61     ，則證明猜想（1）正確。

【拓展應(yīng)用】根據(jù)銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān)，還可能與空氣中的　62　等有關(guān)；要保護(hù)博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與   63    接觸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是：

A.Fe            B.H2O            C.NaCl          D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如右圖所示，在銅片上罩了儀器a。請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱是                 ；

（2）罩上儀器a的作用是                                                ；

（3）對(duì)照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是                         ；

（4）課后，小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》獲知：切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行。其原因是

                                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


周末郊游野炊，同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的食物①炸雞腿②面包③牛奶④蔬菜⑤植物油⑥礦泉水,以及炊具和其它用品，

（1）上述食物屬于糖類的是   （填序號(hào)）

（2）炒菜用的鐵鍋的手柄用塑料制成，塑料屬于（選填“金屬材料”或“有機(jī)合成材料”）

（3）野炊結(jié)束后同學(xué)們用水將柴火澆滅，該滅火原理是       

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同步練習(xí)冊(cè)答案