8．通電使水分解，當在與電源正極相連的試管中得到10mL氣體時，在與電源負極的試管中得到的氣體（　�。�
A．5mLB．10mLC．15mLD．20mL

分析 電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，據(jù)此結合題意進行分析解答．

解答 解：電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，則通電使水分解，當在與電源正極相連的試管中得到10mL氣體時，在與電源負極的試管中得到的氣體為20mL．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結論（正氧負氫、氫二氧一）等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出下列化學符號或符號表示的意義．
（1）氦氣He          （2）氫氧化亞鐵Fe（OH）2
（3）SO2中2的意義1個二氧化硫分子中含有2個氧原子（4）二氧化硅中硅元素顯正4價$\stackrel{+4}{Si}$O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．化學興趣小組設計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”．在成果展示現(xiàn)場，某同學用硝酸鉀的熱飽和溶液先在白紙上書寫“火”字，晾干后白紙上出現(xiàn)硝酸鉀晶體（見圖1）．用帶火星的木條接觸硝酸鉀晶體，就會觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕跡（見圖2）．在場的同學對此產生了濃厚的興趣，并進行了如下研究：
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒？
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種常見的氣體單質．
【猜想與假設】對于產生的是什么氣體，四位同學有如下猜測：
甲：二氧化氮； 乙：氮氣； 丙：氧氣； �。簹錃�；
同學乙認為也不可能是氫氣，理由是：硝酸鉀中不含有氫元素；
同學丙指出不可能是二氧化氮，理由是：二氧化氮不是單質．
【進行實驗】四位同學設計了實驗對同學丙的猜想進行了驗證，他們的操作方法是：將少量硝酸鉀晶體放在試管中加熱，把帶火星的木條放在試管中，觀察到的現(xiàn)象是木條復燃，說明同學丙的猜想正確．
【解釋與結論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是：硝酸鉀晶體受熱分解生成氧氣，使寫過字的白紙附近氧氣的濃度增大；
【反思與評價】為什么要用“硝酸鉀的熱飽和溶液”書寫文字？
已知硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如表：
溫度/℃20406080100
溶解度/g31.663.9110169246
你對上述問題的解釋是：硝酸鉀的溶解度較大，用熱飽和溶液能使白紙上附著更多的硝酸鉀晶體．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了實驗，實驗步驟和結果見表（實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定）．請回答：
試管編號
實驗步驟		1234
1%NaCl溶液（mL）1
1%　CuSO4溶液（mL）1
1%　Na2SO4溶液（mL）1
蒸餾水（mL）1
pH6.8緩沖液（mL）1111
1%淀粉溶液（mL）1111
唾液淀粉酶溶液（mL）1111
各試管放入37℃恒溫水浴保溫適宜時間
取出試管，加入1%碘溶液0.1mL
觀察結果無色深藍色淺藍色
（1）分析實驗結果可知：對酶活性有影響的離子是氯離子和銅離子．
（2）該實驗中設置4號試管的目的是對照；設置3號試管的目的是確定鈉離子和硫酸根離子對唾液淀粉酶的催化活性是否有影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．從圖中的某些曲線可以看出，酶的活性受溫度、pH值的影響．請回答：
（1）探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是C．
①取3支試管，編號并分別注入2毫升淀粉溶液②向各試管注入1毫升淀粉酶溶液③向各試管滴一滴碘液④將3支試管分別放入60℃的熱水、沸水、冰塊中保持5分鐘  ⑤觀察實驗現(xiàn)象
A．①④②④③⑤B．①④②③⑤C．①②④③⑤D．①③②④⑤
（2）酶的催化效率不僅與溫度、酸堿度有關，還與離子種類有關，如氯離子能提高唾液淀粉酶的催化效率，銅離子能降低唾液淀粉酶的催化效率，鈉離子對唾液淀粉酶的催化效率無影響．為了進一步探究硫酸根離子能否提高唾液淀粉酶的催化效率，某年夏天，小柯進行了如下實驗：
試管號1%淀粉溶液1%稀硫酸蒸餾水碘液
12mL01mL2滴
22mL1mL02滴
第1步：取2支潔凈的試管，按表中從左到右的順序將藥品加入到相應的試管中．
第2步：在2支試管中各加1毫升稀釋唾液后搖勻．
第3步：將兩支試管同時放入37℃的水浴中加熱，觀察并記錄現(xiàn)象．
①補充第3步實驗步驟．
②小柯的實驗還不能確定硫酸根離子（SO42-）能否提高唾液淀粉酶的催化效率，需作如何改進？將稀硫酸改為硫酸鈉溶液．
③若硫酸根離子能提高唾液淀粉酶的催化效率，則實驗改進后兩支試管中觀察到的現(xiàn)象應該是②號試管先褪色．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．如圖是電解水的簡易裝置．看圖填空：
（1）與a試管相連的是電源負極，與b試管相連的是電源正極．
（2）a內收集到的氣體是氫氣，b內收集到的氣體是氧氣，電解水化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）電解水的過程中，發(fā)生變化的微粒是：水分子，不發(fā)生變化的微粒是：氫原子和氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．煤、汽油、煤油、柴油、液化石油氣的燃料中，除了含有碳、氫元素外，含有硫、氮等元素，這些元素在燃燒時會轉化為二氧化硫、二氧化氮，釋放到大氣中，造成環(huán)境污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．氫氧化鈣是色粉末固體，溶于水，俗稱熟石灰或消石灰，它可由生石灰（CaO）與水得到：CaO+H2O═Ca（OH）2，它也有腐蝕性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列化學反應屬于分解反應的是（　�。�
A．硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫B．鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
C．水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣D．甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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