2015年4月10日,南京工業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì),在有機(jī)合成材料中成功觀察到“長(zhǎng)余輝”現(xiàn)象.并研制出純有機(jī)的“夜明珠”.下列物品所用主要材料屬于有機(jī)合成材料的是
A.不銹鋼湯勺 B.塑料玩具 C.羊毛圍巾 D.純棉T桖
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省?谑、?谑闹新(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
豆腐是人們喜愛(ài)的食品,其主要成分如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
豆腐的主要成分 | |
物質(zhì) | 每100g含 |
水 | 89.30g |
蛋白質(zhì) | 4.70g |
油脂 | 1.30g |
糖類 | 2.80g |
維生素B1 | 0.06mg |
維生素B2 | 0.03mg |
鈣 | 0.24g |
鐵 | 1.40g |
(1)其中的鐵、鈣是指_____(填序號(hào));
①分子 ②原子 ③元素
(2)當(dāng)人體缺鈣時(shí),可能引起的疾病是_____(填序號(hào));
①骨質(zhì)疏松癥 ②貧血癥 ③夜盲癥
(3)豆腐中除了蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無(wú)機(jī)鹽、水之外,還包括的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某工廠以粗鹽為原料利用電解法制備氫氧化鈉的流程如下:
下列說(shuō)法不正確的是
A. 操作 1、2、3 中都要用到玻璃棒
B. 操作 2 和 3 可以合并成一步
C. 該流程中氫氣可以循環(huán)利用
D. 電解飽和氯化鈉溶液得到氯氣、氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊.
(1)水里的不溶性雜質(zhì)可以通過(guò) 的方法除去.
(2)水的生成和分解實(shí)驗(yàn),均可以說(shuō)明水是由 組成的.
(3)75%的酒精溶液是醫(yī)療常用的消毒劑,該溶液的溶劑是 .
(4)洗滌劑能使油污在水中分散成細(xì)小的液滴,這種現(xiàn)象稱為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于金屬資源的說(shuō)法中,你不贊成的是
A. 多數(shù)金屬在地殼中都是以化合物形式存在
B. 地球上的金屬資源是取之不盡的
C. 防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境
D. 合理開(kāi)采礦物、尋找替代品都是保護(hù)金屬資源的有效途徑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)金屬資源敘述正確的是
A. 地球上的金屬資源有限,且不可再生
B. 目前世界年產(chǎn)量最多的金屬是鋁
C. 保護(hù)金屬資源的唯一途徑是防止金屬銹蝕
D. 地球上金屬資源多以單質(zhì)形式存在,如金、銀、銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃,有晶體析出。有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 60℃時(shí)的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
B. 20 攝氏度時(shí)的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液
C. 硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
D. 硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法得到
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過(guò)程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
A .探究燃燒的條件 B.探究鐵釘生銹的條件
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)A 是通過(guò)控制哪些因素來(lái)探究可燃物燃燒的條件?
(2)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)B中,中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?u>
(4)請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件
(5)寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級(jí)中學(xué)2019 屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
(2012•濱州)著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其風(fēng)寫了一首歌,歌名為《化學(xué)是我,化學(xué)是你》.其中寫道:“…你我你我 要溫暖漂亮 化學(xué)提供 衣裝婀娜;你我你我 要吃足喝好 化學(xué)提供 營(yíng)養(yǎng)多多;你我你我 要飛天探地 化學(xué)提供 動(dòng)力幾何;即使你我的身心健康 也是化學(xué)密碼解鎖;…”寫出了化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn).關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
C.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)
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