2015年4月10日,南京工業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì),在有機(jī)合成材料中成功觀察到“長(zhǎng)余輝”現(xiàn)象.并研制出純有機(jī)的“夜明珠”.下列物品所用主要材料屬于有機(jī)合成材料的是

A.不銹鋼湯勺 B.塑料玩具 C.羊毛圍巾 D.純棉T桖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省?谑、?谑闹新(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

豆腐是人們喜愛(ài)的食品,其主要成分如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

豆腐的主要成分

物質(zhì)

每100g含

89.30g

蛋白質(zhì)

4.70g

油脂

1.30g

糖類

2.80g

維生素B1

0.06mg

維生素B2

0.03mg

0.24g

1.40g

(1)其中的鐵、鈣是指_____(填序號(hào));

①分子 ②原子 ③元素

(2)當(dāng)人體缺鈣時(shí),可能引起的疾病是_____(填序號(hào));

①骨質(zhì)疏松癥 ②貧血癥 ③夜盲癥

(3)豆腐中除了蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無(wú)機(jī)鹽、水之外,還包括的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市聯(lián)合體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某工廠以粗鹽為原料利用電解法制備氫氧化鈉的流程如下:

下列說(shuō)法不正確的是

A. 操作 1、2、3 中都要用到玻璃棒

B. 操作 2 和 3 可以合并成一步

C. 該流程中氫氣可以循環(huán)利用

D. 電解飽和氯化鈉溶液得到氯氣、氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊.

(1)水里的不溶性雜質(zhì)可以通過(guò)  的方法除去.

(2)水的生成和分解實(shí)驗(yàn),均可以說(shuō)明水是由   組成的.

(3)75%的酒精溶液是醫(yī)療常用的消毒劑,該溶液的溶劑是 

(4)洗滌劑能使油污在水中分散成細(xì)小的液滴,這種現(xiàn)象稱為   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于金屬資源的說(shuō)法中,你不贊成的是

A. 多數(shù)金屬在地殼中都是以化合物形式存在

B. 地球上的金屬資源是取之不盡的

C. 防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬可以保護(hù)金屬資源和環(huán)境

D. 合理開(kāi)采礦物、尋找替代品都是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

有關(guān)金屬資源敘述正確的是

A. 地球上的金屬資源有限,且不可再生

B. 目前世界年產(chǎn)量最多的金屬是鋁

C. 保護(hù)金屬資源的唯一途徑是防止金屬銹蝕

D. 地球上金屬資源多以單質(zhì)形式存在,如金、銀、銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏丁青縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃,有晶體析出。有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 60℃時(shí)的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

B. 20 攝氏度時(shí)的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液

C. 硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

D. 硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法得到

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)柳江縣里雍鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)第二學(xué)期第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),關(guān)注物質(zhì)變化過(guò)程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

A .探究燃燒的條件 B.探究鐵釘生銹的條件

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A 是通過(guò)控制哪些因素來(lái)探究可燃物燃燒的條件?

(2)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式

(3)實(shí)驗(yàn)B中,中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗?u>

(4)請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件

(5)寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西宜州石別鎮(zhèn)清潭初級(jí)中學(xué)2019 屆九年級(jí)第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

(2012•濱州)著名高分子化學(xué)家、北大校長(zhǎng)周其風(fēng)寫了一首歌,歌名為《化學(xué)是我,化學(xué)是你》.其中寫道:“…你我你我 要溫暖漂亮 化學(xué)提供 衣裝婀娜;你我你我 要吃足喝好 化學(xué)提供 營(yíng)養(yǎng)多多;你我你我 要飛天探地 化學(xué)提供 動(dòng)力幾何;即使你我的身心健康 也是化學(xué)密碼解鎖;…”寫出了化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn).關(guān)于化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康  

B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)  

C.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展  

D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)

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