在室溫下有兩瓶無色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是石灰水，如何進(jìn)行鑒別？（寫出操作步驟，現(xiàn)象和結(jié)論）
分析：鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．
解答：解：稀硫酸顯酸性，石灰水顯堿性，分別取兩種溶液于試管中，分別滴入幾滴紫色石蕊試液，能使紫色石蕊試液變紅色的是稀鹽酸，能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是石灰水．
稀硫酸顯酸性，石灰水顯堿性，分別取兩種溶液于試管中，分別滴入幾滴無色酚酞試液，能使無色酚酞試液變紅色的是石灰水，不變色的是稀硫酸．
碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，故可分別滴加碳酸鈉溶液，有氣泡產(chǎn)生的是稀硫酸，有白色沉淀生成的是石灰水（合理均可）．
故答案為：分別取兩種溶液于試管中，分別滴入幾滴紫色石蕊試液，能使紫色石蕊試液變紅色的是稀鹽酸，能使紫色石蕊試液變藍(lán)色的是石灰水（合理均可）．
點評：本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、在實驗室中有一瓶無色溶液，溶液的成分可能是如下三種成分中的一種情況．
A．氫氧化鈉溶液；    B．氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液；    c．碳酸鈉溶液；
提出問題：此瓶中無色液體的成分是什么？曉南和曉崗?fù)瑢W(xué)對此進(jìn)行了探究，具體實驗過程如下．
【進(jìn)行實驗】：
  實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
曉南 取少量溶液于試管中，向其中滴加幾滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象． 溶液變紅色 成分是氫氧化鈉溶液
曉崗 取少量溶液于試管中，向其中加入適量的澄清石灰水，沉淀后，取上層清液，滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象． 產(chǎn)生魄白色沉淀，溶液變紅色 成分是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液
 
取少量溶液于試管中，向其中加入適量的氯化鈣（或氯化鋇）溶液，沉淀后，取上層清液，滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象
產(chǎn)生白色沉淀
溶液不變色
 成分是碳酸鈉溶液

【反思與評價】：
請對兩位同學(xué)的實驗進(jìn)行評價．
  說明觀點 理由
曉南
不正確
碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅，溶液中也可能含碳酸鈉
曉崗
不正確
碳酸鈉能與石灰水反應(yīng)生成氫氧化鈉，酚酞試液變紅，無法證明原溶液中是否含氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、有兩瓶無色溶液裝在沒有標(biāo)簽的試劑瓶中，只知道是稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液．請設(shè)計一種實驗方案，將它們鑒別開來．寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年河南省中招臨考猜題化學(xué)試卷（四）（解析版） 題型：解答題

有兩瓶無色溶液裝在沒有標(biāo)簽的試劑瓶中，只知道是稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液．請設(shè)計一種實驗方案，將它們鑒別開來．寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在室溫下有兩瓶無色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是石灰水，如何進(jìn)行鑒別？（寫出操作步驟，現(xiàn)象和結(jié)論）

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