（2007?瀘州）向50g24%的碳酸鈉溶液里加入10g水，然后再加入445g稀硝酸，恰好完全反應（Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+CO2↑+H2O），請計算：
（1）加入10g水后所得碳酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)．
（2）反應后所得硝酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)．（計算結果保留一位小數(shù)）
【答案】分析：（1）溶液加水稀釋，溶質質量不變，溶液質量因加入的水而增加，利用溶質質量分數(shù)=，可計算加水后所得溶液的溶質質量分數(shù)；
（2）碳酸鈉與硝酸反應生成了硝酸鈉、水和二氧化碳，恰好完全反應放出二氧化碳后，所得溶液為硝酸鈉溶液；根據(jù)反應后所得硝酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)=，利用反應的化學方程式，由碳酸鈉的質量求得生成硝酸鈉的質量；利用質量守恒定律，計算反應后所得溶液的質量；從而解決所得溶液溶質的質量分數(shù)的計算．
解答：解：（1）加入10g水后所得碳酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)==20%
答：加入10g水后所得碳酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)為20%；
（2）設恰好完全反應后生成硝酸鈉的質量為x，生成二氧化碳氣體的質量為y
Na2CO3+2HNO3=2NaNO3+CO2↑+H2O
106          170         44
50g×24%      x          y
  x≈19.25g
  y≈4.98g
反應后所得硝酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)=≈3.85%
答：反應后所得硝酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)約為3.85%．
點評：碳酸鈉與稀硝酸反應放出二氧化碳，根據(jù)質量守恒定律，反應后的溶液質量=碳酸鈉溶液質量+所加水質量+稀硝酸質量-生成的氣體二氧化碳的質量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?瀘州）某同學設計了如圖所示的實驗來驗證質量守恒定律．
（1）你認為澄清石灰水的作用是
吸收產(chǎn)生的二氧化碳，防止瓶中的氣壓過大使瓶塞蹦出
吸收產(chǎn)生的二氧化碳，防止瓶中的氣壓過大使瓶塞蹦出
．
（2）反應中可觀察到的實驗現(xiàn)象有：①試管內產(chǎn)生大量氣泡  ②大理石逐漸溶解 ③澄清石灰水變渾濁 ④天平指針指向中央．該同學可根據(jù)實驗現(xiàn)象
④
④
（填序號）來證明“物質發(fā)生化學變化的前后總質量不變”．
（3）該實驗如在敞口的錐形瓶中進行，則
不能
不能
（填“能”或“不能”）根據(jù)反應中觀察到的實驗現(xiàn)象來證明“物質發(fā)生化學變化的前后總質量不變”．
（4）若該實驗中的澄清石灰水用氫氧化鈉溶液代替，待反應結束后，取出錐形瓶中溶液少許，向里加入
稀鹽酸
稀鹽酸
，會觀察到有
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
的實驗現(xiàn)象．

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科目：初中化學 來源：2007年四川省瀘州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?瀘州）某同學設計了如圖所示的實驗來驗證質量守恒定律．
（1）你認為澄清石灰水的作用是______．
（2）反應中可觀察到的實驗現(xiàn)象有：①試管內產(chǎn)生大量氣泡  ②大理石逐漸溶解 ③澄清石灰水變渾濁 ④天平指針指向中央．該同學可根據(jù)實驗現(xiàn)象______（填序號）來證明“物質發(fā)生化學變化的前后總質量不變”．
（3）該實驗如在敞口的錐形瓶中進行，則______（填“能”或“不能”）根據(jù)反應中觀察到的實驗現(xiàn)象來證明“物質發(fā)生化學變化的前后總質量不變”．
（4）若該實驗中的澄清石灰水用氫氧化鈉溶液代替，待反應結束后，取出錐形瓶中溶液少許，向里加入______，會觀察到有______的實驗現(xiàn)象．

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