簡要說明下列操作可能造成的后果:
(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時忘記加入二氧化錳
 

(2)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,沒有將細鐵絲繞成螺旋狀
 

(3)用氯酸鉀制取氧氣結束時,先熄滅酒精燈,然后將導氣管從水槽中取出
 
考點:催化劑的特點與催化作用,氧氣的化學性質,制取氧氣的操作步驟和注意點
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)二氧化錳是氯酸鉀制取氧氣的催化劑進行解答;
(2)根據(jù)鐵絲在氧氣中的燃燒注意事項進行解答;
(3)根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析解答.
解答:解:(1)二氧化錳是氯酸鉀制取氧氣的催化劑,所以實驗室用氯酸鉀制取氧氣時忘記加入二氧化錳,可能會導致生成的氧氣的速率較慢;故填:生成的氧氣的速率較慢;
(2)將鐵絲繞成螺旋狀是為了:增大與氧氣的接觸面積,盡快提高鐵絲局部的溫度,以利于鐵絲持續(xù)地燃燒,所以沒有將細鐵絲繞成螺旋狀可能會導致鐵絲不燃燒;故填:導致鐵絲不燃燒;
(3)氯酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結束時,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.故填:水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
點評:本題難度不大,考查化學實驗基本操作中出現(xiàn)的錯誤以及可能造成的后果,熟知化學實驗基本操作是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

探究給物質加熱方法.某同學做如下實驗:取三支試管,各加入3mL水.試管-1:試管的底部放在酒精燈上方約3cm處加熱;試管-2:試管的底部與酒精燈燈芯接觸加熱;試管-3:試管的底部放在酒精燈外焰部分加熱.記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰時所需的時間,分別是60秒、35秒、27秒.請你回答:
(1)分析上述實驗結果,你認為給物質加熱時應該用酒精燈哪一層火焰?為什么?
(2)加熱試管里的液體時,要注意什么問題?(至少答出三點)
(3)上述實驗,還存在哪些問題(舉兩例),有哪些改進意見?

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用簡煉的語言回答下列問題
(1)木炭在氧氣中燃燒比空氣中更旺發(fā)出白光,放出熱量,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁.寫出該反應的表達式:
 

(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶底裝少量的水或細沙的目的是:
 

(3)在用排水法收集氣體時,為什么要待氣泡均勻時再收集
 

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請從H、C、O、K中選擇合適的元素,按下列要求寫出化學式.(各寫一例)
(1)非金屬氧化物
 

(2)有三種元素組成的酸
 

(3)可溶于水的堿
 

(4)金屬氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氣是一種燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無影響的綠色能源,電解水是目前獲得氫氣的主要途徑.請回答下列問題:
(1)與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
.電解水的化學方程式為:
 

(2)電解水生成的氧氣與氫氣的質量比為
 

(3)純凈的氫氣在空氣中燃燒,火焰呈
 
,燃燒的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學方程式解釋下列原理
(1)含有Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥;
 

(2)工業(yè)制取燒堿;
 

(3)用硫酸除鐵銹.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

液化石油氣是常用的燃料,請回答:
(1)根據(jù)圖提供的信息歸納丁烷的性質有
 
;
 

(2)寫出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖裝置所示,若將X和Y同時通入Z中,瓶中肯定變渾濁的是( 。
XYZ
AO2H2KOH溶液
BH2HClAgNO3溶液
CHClCO2澄清石灰水
DCO2N2NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

將8g氧化銅放入試管里,通入氫氣后加熱片刻,冷卻,稱量反應后固體物質的質量,發(fā)現(xiàn)較反應前減少了1.4g,則試管里剩余物質是( 。
A、純凈物B、混合物
C、有6g銅D、有1g氧化銅

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