10．下列圖示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，在一定的條件下，相互之間轉(zhuǎn)化不能一步全部實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可．

解答 解：A、碳不完全燃燒生成一氧化碳，完全燃燒生成二氧化碳；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，碳與二氧化碳高溫生成一氧化碳，故A能實(shí)現(xiàn)；
B、過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣，水通電生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，故B能實(shí)現(xiàn)；
C、活潑金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣；鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水；氫氣燃燒生成水，水通電生成氫氣和氧氣，故C能實(shí)現(xiàn)；
D、鎂燃燒生成氧化鎂，鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣；氯化鎂不能到氧化鎂，故D不能實(shí)現(xiàn)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用序號(hào)填空：
①石灰石  ②燒堿  ③純堿   ④氫氧化鋁   ⑤醋酸   ⑥稀鹽酸    ⑦熟石灰
（1）常用來(lái)改良酸性土壤的堿⑦；
（2）制作饅頭時(shí)用于中和發(fā)酵中產(chǎn)生的酸的是③；
（3）中和胃酸過(guò)多的藥品中常含有④；
（4）用做建筑材料的鹽是①；
（5）炊具清潔劑中含有的堿是②；
（6）人體胃液中有助于消化的酸是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．有一包白色粉末，由NH4Cl、Na2CO3、NaCl、CaCO3中的兩種組成，為確定其成分，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
（1）收集到以下可能用到的相關(guān)資料
[資料1]部分物質(zhì)的溶解性表
陰離子OH-Cl-CO32-
陽(yáng)離子
Ca2+微溶不
NH4+溶、揮溶溶
[資料2]銨鹽能與堿反應(yīng)，放出氨氣．
（2）探究一：取樣品溶于足量的水中，樣品全部溶解，則白色粉末中一定無(wú)CaCO3．
（3）探究二：[提出猜想]得到的溶液中可能含有的溶質(zhì)是：
猜想1：Na2CO3和NaCl
猜想2：NH4Cl和NaCl
猜想3：NH4Cl和Na2CO3
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]（將下表中的①②③處填寫(xiě)完整）
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)的結(jié)論
一取樣，加入稀鹽酸①有氣泡產(chǎn)生猜想2不成立
二②加入氫氧化鈉溶液有刺激性氣味氣體生成猜想③，成立
[實(shí)驗(yàn)反思]某同學(xué)認(rèn)真研究了探究過(guò)程，認(rèn)為“探究二”只需要使用一種試劑，一步就能得出結(jié)論．你認(rèn)為這種試劑可能是Ca（OH）2（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．下列屬于置換反應(yīng)的是C．
A.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2      B．CH4+2O3$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O           D．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）上述標(biāo)號(hào)②的容器名稱(chēng)是錐形瓶；
（2）標(biāo)號(hào)⑥中的玻璃管和橡皮管的連接方法是先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把玻璃管裝入膠皮管；
（3）若補(bǔ)充儀器酒精燈（填名稱(chēng)），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）若要制備和收集二氧化碳，應(yīng)選擇的儀器有②、⑧和③⑤（填儀器編號(hào)），檢驗(yàn)是否為二氧化碳的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則證明已滿(mǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由相同元素組成的不同物質(zhì)互為同素異形體
B．膽礬常常用于檢驗(yàn)酒精中是否含有水
C．金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加
D．某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）飲用酸堿過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康．在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙測(cè)定水的酸堿度．在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水．生活中可用加熱煮沸降低水的硬度．
（2）清洗餐具上的油污常用到洗滌劑，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ埽?br />（3）奶制品含有豐富的鈣元素，人體每天要攝入足夠量的鈣，老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在過(guò)氧化氫分解成水的變化過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．過(guò)氧化氫是由2個(gè)氫元素和2個(gè)氧元素組成的
B．1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子
C．在該化學(xué)反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的種類(lèi)、數(shù)目都保持不變
D．該化學(xué)變化前后，只是過(guò)氧化氫分子的間隔發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．同學(xué)們做甲、乙兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究（見(jiàn)圖）．

（1）甲實(shí)驗(yàn)恰好中和，則該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的現(xiàn)象為溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色．
（2）取乙反應(yīng)后的溶液60.0g，滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5% 的Na2CO3 溶液（如圖丙），溶液 pH 的變化如圖�。�(qǐng)計(jì)算該溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到 0.1%）．
（3）乙組的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足是沒(méi)有使用酸堿指示劑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案