10.把下列物質(zhì)分別加入一定量的水中,充分混合后,能得到無色溶液的是(  )
A.米粉B.高錳酸鉀C.植物油D.白糖

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:A、米粉不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項錯誤.
B、高錳酸鉀易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,但高錳酸鉀溶液顯紫色,故選項錯誤.
C、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故選項錯誤.
D、白糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,且白糖溶液顯無色.
故答案為:D.

點評 本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性、常見溶液的顏色等知識是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.欲在實驗室配制100g 16%的氯化鈉溶液進行選種,下列做法正確的是( 。
A.計算:需要16g氯化鈉,100g水
B.稱量:用托盤天平稱量所需的氯化鈉
C.量。河50mL量筒量取所需的水
D.溶解:將稱得的氯化鈉倒入量筒溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.我國古代化學(xué)工藝的成就
我國是世界上具有悠久文明的國家之一,許多化學(xué)工藝發(fā)明很早,對世界文明作出過巨大貢獻.例如,造紙、制火藥、燒瓷器、青銅器.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是( 。
A.用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要足量
B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,此變化是分解反應(yīng)
C.硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.實驗室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.將溶質(zhì)和溶劑的名稱填入下表相應(yīng)的空格內(nèi):
溶液溶質(zhì)溶劑溶液溶質(zhì)溶劑
75%的醫(yī)用酒精乙醇碘酒酒精
食鹽水氯化鈉稀鹽酸氯化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化學(xué)實驗室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀等藥品和必需的用品儀器,某化學(xué)興趣小組想用一種純凈物制氧氣.

(1)說出A在此實驗中的用途固定、支持試管,并將裝置圖補充完整;
(2)寫出產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)細鐵絲在氧氣中燃燒,瓶底放水的原因是防止鐵燃燒時形成的高溫熔融物濺落下來,炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.實驗室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣,下列儀器中不需要的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗對應(yīng)的圖象正確的是( 。
A.
向過氧化氫溶液中加入二氧化錳
B.
向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.
向BaCl2溶液中逐滴加稀硫酸至過量
D.
分別向等質(zhì)量的鎂和鋅中滴加足量的稀鹽酸

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