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16．某同學利用初中科學物質間相互轉化的知識，設計了如圖所示的3條銅的“旅行路線”，每條路線中的每次轉化都是通過一步化學反應來實現的，那么，每條路線中可能都有的化學反應類型是（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

分析 化合反應是指有兩種或兩種以上物質反應生成了一種物質；分解反應是指由一種物質參加反應生成兩種或兩種以上的其它物質的反應；置換反應是指由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物；復分解反應是指兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應．

解答 解：第一條路線：銅和氧氣發(fā)生化合反應得到氧化銅，氧化銅和硫酸發(fā)生復分解反應得到硫酸銅，硫酸銅和鐵發(fā)生置換反應得到銅；
第二條路線：銅和氧氣發(fā)生化合反應得到氧化銅，氫氣和氧化銅在加熱的條件下發(fā)生置換反應生成銅；
第二條路線：銅和硝酸銀溶液發(fā)生置換反應得到硝酸銅，硝酸銅和鐵發(fā)生置換反應生成銅．
故選C．

點評 此題是對化學反應類型的特點的考查，解題的關鍵是掌握基本反應類型的特征，屬基礎性知識考查題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．碳及其化合物與人類關系密切，在生活中應用廣泛，請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）下列含碳元素的物質：①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，屬于有機物的是②（填序號，下同），汽水中含有的一種酸是④．
（2）木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
（3）倡導“低碳”生活，主要是為了減少CO2的排放量，請寫出一例符合這一主題的做法騎自行車上學．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．“溫室效應”是全球關注的環(huán)境問題之一，二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，實現碳循環(huán)、促進CO2轉化為有機物和控制CO2的排放量，是解決溫室效應的有效途徑．
（1）下列措施中，不利于降低大氣中CO2濃度的是A（填序號）．
A．焚燒秸稈       B．利用太陽能、風能
C．減少化石燃料的使用        D．植樹造林，增大植被面積
（2）某化學研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法，實現了將CO2轉化為有機物，實驗過程如下：

對反應后的物質進行檢測，結果如下：
在氣體中檢測到甲烷、氫氣．
在液體中檢測到甲酸（HCOOH）．
在固體中檢測到鎳粉．四氧化三鐵．
請分析以上變化關系和檢測結果，回答以下問題．
①在以上反應過程中，有一種物質起到了催化作用．你認為，反應中的催化劑很可能是鎳．
②在以上變化中，CO2轉化成的有機物是甲烷、甲酸．
③在高溫條件下，鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4X，則X的化學式為H2，該反應的基本反應類型是置換反應．
④甲酸（HCOOH）俗名蟻酸，它和醋酸具有相似的化學性質，蟻蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚產生痛癢，當被蟻蟲叮咬時，在叮咬處涂抹下列物質中的C（填序號）會減輕痛癢．
A．食鹽水      B．食醋       C．草木灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．實驗是學習和研究化學的基本方法．下列實驗基本操作不正確的是（　　）
A．
讀取液體體積		B．
聞藥品的氣味
C．
向試管中滴加液體		D．
檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．經測定，在任何水溶液中，均存在一定數量的H+〔用n（H+）表示〕和一定數量的OH-〔用n（OH-）表示〕，n（H+）與n（OH-）的相對大小對應溶液的酸堿性如表所示：
n（H+）與n（OH-）的相對大小溶液的酸堿性
n（H+）＞n（OH-）酸性
n（H+）=n（OH-）中性
n（H+）＜n（OH-）堿性
據此分析
（1）常溫下測得水中pH=7，可知水中n（H+）=n（OH-）（填“＞”或“=”或“＜”，下同）．
（2）向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞，現象是溶液變?yōu)榧t色，原因是該溶液中n（H+）＜n（OH-）．
（3）往上述試管中再滴入適量的硫酸氫鈉溶液，溶液顏色褪去，說明硫酸氫鈉溶液中n（H+）＞n（OH-）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質的變化中屬于化學變化的是（　　）
A．
   冰雪融化		B．
    水果榨汁		C．
    分離液態(tài)空氣		D．
     葡萄釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．邏輯推理是一種重要的化學思維方法．以下推理正確的是（　�。�
A．酸堿中和反應有水生成，有水生成的反應一定是酸堿中和反應
B．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
C．堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液
D．化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．將一定質量的鎂和鐵分別放入相同質量、相同濃度的稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示．下列說法中不正確的是（　�。�
A．t1時，鎂比鐵產生氫氣的質量大
B．t1時，參加反應的鎂與鐵的總質量相等
C．t2時，反應消耗稀硫酸的總質量一定相等
D．若加入的鎂和鐵的質量相等，反應結束后鎂一定有剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作敘述正確的是（　　）
A．傾倒液體時，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入
B．加熱蒸發(fā)過程中，當溶液蒸干時停止加熱
C．過濾時，漏斗中液面低于濾紙的邊緣
D．測溶液pH時，將試紙直接浸入待測溶液中，再與標準比色卡比較

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