13.如圖所示的甲、乙兩個裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后兩裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對氣球體積的影響).則滴管和燒瓶中所用試劑可能是( 。             
A稀鹽酸和銅綠水和濃硫酸
B雙氧水和MnO2石灰水和CO2
CNa2CO3溶液和稀鹽酸NaOH溶液和SO2
DH2O和NH3食醋和鎂條
A.AB.BC.CD.D

分析 甲裝置氣球膨大原因是燒瓶內(nèi)有氣體生成或者溫度升高,使燒瓶內(nèi)的壓強大于外界壓強;乙裝置氣球膨大原因是燒瓶內(nèi)的氣體參加反應(yīng)或者溫度降低,使燒瓶內(nèi)的壓強小于外界壓強.

解答 解:A、稀鹽酸和銅綠反應(yīng),生成氣體,所以甲裝置中氣球會變大;濃硫酸溶于水,放熱,所以乙裝置內(nèi)的壓強變大,氣球變小,故A錯誤;
B、雙氧水和MnO2放出氧氣,使甲裝置內(nèi)的壓強變大;石灰水溶液和CO2反應(yīng)生成碳酸鈣和水,乙裝置內(nèi)的壓強變小,所以兩裝置中的氣球都明顯脹大,故B正確;
C、Na2CO3溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,生成氣體,所以甲裝置中氣球會變大;NaOH溶液和SO2反應(yīng),乙裝置內(nèi)的壓強變小,所以兩裝置中的氣球都明顯脹大,故C正確;
D、氨氣能溶于水,所以甲裝置內(nèi)的壓強變小,不會看到氣球脹大,故D錯誤.
故選:BC.

點評 本題考查了常見氣體的制備原理及裝置選擇,同時考查酸、堿、鹽的性質(zhì),要理解和掌握酸、堿、鹽常見的化學(xué)反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里只是加快化學(xué)反應(yīng)速率
B.化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.為了減少空氣污染,應(yīng)禁止使用煤等化石燃料,開發(fā)使用太陽能等新能源
D.給物質(zhì)加熱時,試管外壁要擦干,目的是防止試管炸裂

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4.用過氧化氫制氧氣,加入二氧化錳的目的是( 。
A.使過氧化氫常溫下就能快速的釋放氧氣
B.使過氧化氫緩慢放出氧氣,便于收集
C.增加氧氣的量
D.只有在二氧化錳的存在下,過氧化氫才能釋放氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)題目信息,用數(shù)字和化學(xué)符號填空.
2個氫原子:2H;氦氣He2個鈉離子:2Na+;鋅原子Zn銅元素Cu.

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8.假設(shè)相對原子質(zhì)量為12的碳原子的實際質(zhì)量為M千克,則實際質(zhì)量為2M千克的某原子的相對原子質(zhì)量為(  )
A.24千克B.24C.2MD.2

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18.請從物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)方面分析,下列物質(zhì)的性質(zhì)存在差異的原因:
(1)金剛石和石墨:碳原子的排列方式不同
(2)水和過氧化氫:分子構(gòu)成不同
(3)生鐵和鋼:含碳量不同.

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5.根據(jù)題意和要求回答下列問題:
(1)幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良;
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊員通常用水來滅火,該方法的滅火原理是降低可燃物溫度至著火點以下;
(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù);
(4)活性炭可用于除去色素或臭味,是因為它具有很強的吸附性.

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2.“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一.交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有一種含+6價鉻元素(元素符號為:Cr)的鹽,它的化學(xué)式可能是(  )
A.CrO3B.HCr2O7C.K2Cr2O7D.K2Cr2O3

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3.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A.t1℃時,A物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比B的要小
B.將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,A析出的晶體一定比B多
C.在t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是40%
D.A、B兩種物質(zhì)的溶液,一定都可以采用蒸發(fā)溶劑的方法使其結(jié)晶

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