【題目】某氣體的質(zhì)量為6.4 g,含有6.02×1022個(gè)分子,則該氣體的相對分子質(zhì)量為

A. 64 B. 32 C. 96 D. 16

【答案】A

【解析】氣體的質(zhì)量為6.4 g時(shí),含有6.02×1022個(gè)分子,說明該物質(zhì)的量為0.1mol,1mol該物質(zhì)的質(zhì)量為64g,物質(zhì)的相對分子質(zhì)量數(shù)值上等于物質(zhì)的摩爾質(zhì)量,所以該氣體的相對分子質(zhì)量為64,故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A氨氣具有刺激性氣味 B木炭在空氣中能燃燒

C二氧化碳的密度比空氣大 D銅有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳的下列用途中,只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是:

A. 干冰用于人工降雨 B. 滅火 C. 做溫室氣體肥料 D. 制汽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D四種物質(zhì)是我們在這四個(gè)單元化學(xué)學(xué)習(xí)中接觸過的物質(zhì),B、C都是生命 活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì),D是一種刺激性氣味氣體。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題:

1寫出D的化學(xué)式 。

2寫出C物質(zhì)的一種用途 。

3寫出①的反應(yīng)式用化學(xué)式書寫 。

4反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置的字母代號(hào)),文字或符號(hào)表達(dá)式是 ,用D收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是 。

(2)若用E裝置收集O2,氣體應(yīng)從 (填c或d)通入;檢驗(yàn)O2是否集滿的方法是 ,

若將E裝置中收集到的O2排出,應(yīng)從 (填c或d)接口通入蒸餾水。

(3)裝置B、C都可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,則裝置C相對于B在操作方面的優(yōu)勢為

A.可以隨時(shí)添加藥品 B.可以控制反應(yīng)速率 C.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制氧氣,該實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)選用C裝置達(dá)到上述優(yōu)勢。

(5)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,極易溶于水.水溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究.

①裝置I中的現(xiàn)象是 。

②裝置H的作用是 。

③根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為 .(填“K”、“L”或“M”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是

A.實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品要放回原瓶

B.為節(jié)約火柴,可以用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈

C.用過的滴管必須用水沖洗干凈

D.不得用手接觸藥品,更不得品嘗任何藥品的味道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有大差異,其主要原因是

A. 構(gòu)成它們的原子大小不同 B. 構(gòu)成它們的原子狀態(tài)不同

C. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 D. 構(gòu)成它們的原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于空氣成分的說法正確的是

A. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光 B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒

C. 氮?dú)饧s占空氣體積的21% D. 二氧化碳有毒,含量增多會(huì)造成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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